<p class="ql-block"> 为了进一步推进课堂教学改革，落实新课表及新教材理念，提高课堂教学实效，按照塘岸镇中心学校的工作安排，11月12日上午，塘岸镇举行了第二学段“习作单元精读课文教学”研讨活动，本次活动在塘岸中心小学举行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次活动是基于“习作单元精读课文该怎么教”展开的研讨，经过<span style="font-size:18px;">两次团队研磨再进行同课异构展示，</span>活动包括同课异构、互动评课和专题小讲座三个方面。</p> <p class="ql-block"> 承担此次同课异构教学任务的两位教师分别是塘岸中心小学的李俏娟老师和蟠龙小学的何玉梅老师，授课内容为：部编版四年级上册第五单元《爬天都峰》。</p> 同课异构 <p class="ql-block"> 塘岸中心小学的李俏娟执教</p> <p class="ql-block"> 李俏娟老师采用直观教学法，通过播放“爬天都峰”的短视频，让学生身临其境，体会天都峰高耸入云，进而一步步引导学生走进文本，激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 蟠龙小学何玉梅老师执教</p> <p class="ql-block"> 何玉梅老师教态自然，语言抑扬顿挫，激发了学生的学习动力，教学设计环环相扣，讲练结合，体现了课堂教学多元化。</p> <p class="ql-block"> 虽然同一授课内容，两位教师的教学设计、教学方法各展风采，但都完成了教学目标，实现了异曲同工之妙。</p> 执教教师课后反思 <p class="ql-block"> 李俏娟老师和何老师对自己的授课情况进行了教学反思。</p> 互动评课 <p class="ql-block"> 随后，一组和二组的教研团队进行交叉评课，他们分别从不同的角度对这两位教师的课发表了自己的见解，同时，都认为这两位教师的课堂都十分精彩，各展风采，各具特色。</p> 总结发言 <p class="ql-block"> 接着，塘岸镇中心学校的杨武大校长对本次教研活动进行了总结，并对以教师的教学工作提出了新的要求和建议。</p> 专题小讲座 <p class="ql-block"> 活动最后，塘岸中心小学黄冠梅老师作了题为《习作单元精读课文教学策略》的专题小讲座。黄老师结合习作单元中的单元导读，课后习题、交流平台和初试身手的几个板块讲解习作单元精读课文教学策略，让在座教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次同课异构，彰显了执教者的教学个性，提升了执教者的教学水平，互动交流使参与教师的智慧融合在一起，促进了大家共同进步！</p> <p class="ql-block">编辑：朱春梅、刘霞</p><p class="ql-block">摄影：朱春梅、苏敏</p><p class="ql-block">初审：黄毅</p><p class="ql-block">终审：杨武</p><p class="ql-block"><br></p>