<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">「一年好景君须记，</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;"> 正是橙黄橘绿时。」</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">窗外寒风袭面，室内暖意融融，在这秋末冬初的时节，11月13日上午，我们迎来了本月语文组教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由高二语文组承办，主题为“高中语文作文训练序列的构建”。</p> 同伴互助 <p class="ql-block ql-indent-1">得作文者得语文，得立意者得作文，正确立意是写作成功的先决条件。刘芳老师带来关于“作文审题立意指导”的分享。刘芳老师设置“导”“探”“结”“练”四大环节，归纳总结了作文审题立意的十种方法并进行实操训练，打开了我们的思路，带给我们启发。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李会平老师带来关于“高中议论文写作”的分享。李老师从当前议论文写作教学现状入手，提出关于提高议论文教学实效性的建议，具体生动，针对性强，引起了在场老师的强烈共鸣。</p> 专家引领 <p class="ql-block ql-indent-1">水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。思维的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下午，濮阳市教研室语文教研主任张学真老师来到月研现场作题为“新课标下中学作文教学序列”的专题报告，为我们传经送宝，指点迷津。老师们认真聆听。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张学真老师的报告指出了我们当前作文教学中存在的问题，从写作的主题序列、内部序列、助力序列三大方面为我们今后的教学指明了方向，并提供了写作序列的开发示例及课例展示，既有宏观指导，又有微观实践，真正指导真实的语文作文教学课堂，让在场的每一位老师都收获满满。</p><p class="ql-block ql-indent-1">会后我们一定会深刻反思，积极实践，相信有了专家的引领，我们在追寻语文理想作文课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空。充分的学习自省是教师保持清醒的灵丹妙药，脚踏实地的教学和研修是教育继往开来的指路明灯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">博观而约取，厚积而薄发。教育是一捧花的种子，每位语文教师都是种花人，徜徉在教育的百花园，行走在漫漫的教研之路上，我们投身语文教学实践的脚步永不停驻！</p>