【岗位职责大练兵】“书”情怀 “画”风采—青年教师“三笔一画”基本功竞赛活动纪实

L怡君

<p class="ql-block ql-indent-1">“汉字,是最美丽的文字。简笔画,是最漂亮的图案。” 教师工整的字,图文并茂的板书,不仅体现了教师形象,更能给学生以潜移默化的示范作用。为激励广大教师书写规范汉字,夯实教师教学基本功,努力造就一支业务素质精、教育技能强、教师基本功硬的教师队伍, 11月5日葛沽第二小学青年教师“五项全能”教学基本功竞赛之 “三笔一画”教学技能竞赛活动如期举行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教学基本功技能竞赛在校的18位35周岁以下青年教师全员参加,比赛统一纸张,统一时间,统一内容,当场书写。要求参赛教师必须书写规范楷书汉字,不得在参赛作品上署名,只写编号。学校本着公平、公正的原则,组织评委组认真评比,评出一、二、三等奖。竞赛结束后,对获奖教师作品进行展示、交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次教学基本功技能竞赛项目内容包括:钢笔字、粉笔字、简笔画,书写内容为:钢笔字写《千字文》节选内容,粉笔字写《中小学教师职业道德规范》24字,竞赛用纸由学校统一发放,简笔画结合学科特点,按照限定内容自行设计绘画。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛中,教师们或提按顿挫,或精描细画,粉笔字工整清秀,硬笔字苍劲隽美,简笔画栩栩如生,一幅幅作品跃然纸上,让人赏心悦目。教师基本功比赛结束了,教育不会停止。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次比赛活动,学校对青年教师的基本功和综合素养进行检测,教师们也借助活动平台不断展示与完善自己,在评比中总结经验,分析不足,不断提升学校青年教师的综合素养与能力,以更加饱满的热情和精湛的技能创新教学,服务学生。</p> <p class="ql-block">撰稿:李连松 </p><p class="ql-block">编辑:刘怡君 </p><p class="ql-block">审核:刘学菊</p>

基本功

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