<p class="ql-block"> 一位哲人曾经说过:播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。今天我们利用班会时间开了《好习惯早养成》的主题班会。</p> <p class="ql-block"> 这一段时间我发现学生确实是有些浮躁，由此，我利用今天下午的班会时间，从纪律、卫生、学习、道德行为习惯等方面作了深刻的教育。</p> <p class="ql-block"> 首先，让每个学生说一说，他们发现班里边存在的哪些问题？那这些问题都出现在哪些同学的身上？卫生<span style="font-size:18px;">方面是最严重的，发现教室里面每天这个垃圾桶里边都会有很多零食袋子，还有个别同学的位置上总是很脏很乱，桌斗里边的书籍脏乱不堪。这些方面表现最不好的是郭浩兵，郭琦琦，刘宸坤等同学。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 纪律</span>上我班同学站没站相，坐没坐姿，有时课间活动还会出现追逐打闹，大喊大叫的这种行为，这些方面表现最不好的同学是刘宸坤，张鑫雨，王龙旭等同学。</p><p class="ql-block"> 学习上没有自觉性，到一节课上课了，这节课的书本还没有拿出来，从来不会主动去学习。</p><p class="ql-block"> 在道德行为习惯上，不会主动捡拾垃圾，不会主动去帮助其他同学。</p> <p class="ql-block">这几位同学的桌斗形成了鲜明的对比</p> <p class="ql-block"> 针对这些，我让以上表现不好的同学每个人表达了自己的想法，并明确今后的具体做法。今后，我们班采取的方法是捆绑式评价，一小组三个同学互相监督，如果谁位置上有垃圾，谁吃零食，谁不主动学习，三个人都要进行扣分。最后，让同学们选出这些行为习惯都表现比较好的同学，经过同学们的推选，都一致认为王钰浩，张怡萌，何菲儿等几位同学表现的是最好，对于表现好的同学，每人奖励一颗蓝星。</p> <p class="ql-block"> 给同学们分享一个小故事</p> <p class="ql-block"> 一个人去应聘工作时，随手将走廊的垃圾捡了起来，放进了垃圾桶，刚好他这个举动被面试官看到了，所以他就被录用了，他也由此得到了这份工作。</p> <p class="ql-block"> 希望通过今天的班会课，同学们都能从我做起，从小事做起，养成良好的行为习惯，从小播下好习惯的种子，才能受益终身！</p>