以研促教打造高效课堂

厚积薄发佳达院士

为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，京港小学语文组11月8日至12日举行了本学期第一批公开课展示活动。教师们积极准备，认真备课，钻研教材，精心设计每一个环节。课堂上老师们或引导，或点拔，或激励；同学们或说或演，或读或写，或讨论交流，或对抗质疑，合作展示，精彩纷呈。 　　每位老师的课堂风格迥异，都有可取之处：袁俊花老师授课语言富有亲和力和感染力，无形中拉近了与学生的距离。 　　设计精美的课件、图片是刘晓敏老师《江南》一课的亮点，她引导学生在游戏中学习，调动学生的学习积极性，活跃了课堂气氛，以学生为主题，把课堂还给了学生。 　　张婧老师的课堂师生参与、互动交流氛围浓郁。张老师以动画的形式引导孩子理清称象步骤，启迪思维。 　　梁晓静老师教学思路严谨，知识由浅入深，锻炼了学生接纳信息和处理信息的能力。 　　赵帆老师的诗歌诵读课教学设计新颖，她那富有激情的语言以及轻松驾驭课堂的能力，打造出了一节有活力的课堂。 　　听课结束，随即组织全体语文教师进行评课，在评课的过程，老师们畅所欲言，指出优点和不足，为以后的课堂教学提供了宝贵的教学经验。大家也一致认为，课堂上应当给足学生时间，适当控制课堂节奏，教学效果会更好。 　　最后，教导主任代丽娜进行总结，指出语文课要让学生多读、多品、多悟，突出语文学科听、说、读、写四个环节的教学，只有这样才能让课堂真正活起来。 　　本次听评课活动让老师们受益匪浅，大家表示要立足课堂，共同成长，不断学习，不断实践探索，不断总结反思，努力提高自身业务，努力打造高效课堂，促进教师个人专业成长。