<p class="ql-block"> 初冬暖阳晴空碧，西风尽染银杏黄。为了做好陕西省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题《阅读教学中读与写有效融合的策略研究》《班级管理学中学生情感教育的实践研究》的研究工作，用课题研究深化课堂教学改革，进一步提升教师专业素养。2021年11月12日下午，车站小学省级课题开题仪式在会议室隆重举行。特邀专家三原县教研室副主任马林、池阳小学教研主任张晓丽、车站小学校长梁金辉以及课题组全体成员参加了本次活动。课题组核心成员省级教学能手孙鑫主持本次活动。</p> <p class="ql-block"> 车站小学梁校长发表致辞。他指出要把教育科研和教学科研有机结合，课题组成员要紧密结合自身实际，扎实开展研究工作，注重研究过程，做好调查，保证研究的真实性、科学性和可操作性。还要把注重研究推广，要把科研成果转化为教育教学效果。最后他对课题组成员提出希望，希望大家重视本次课题研究，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，保证课题研究顺利进行。</p> <p class="ql-block"> 活动第一项：举行新立项的省级“十四五”规划课题《阅读教学中读与写有效融合的策略研究》《班级管理学中学生情感教育的实践研究》开题仪式。</p><p class="ql-block"> 课题组成员卢宁、郭靖、南囡三位老师从课题研究目的和意义、课题研究的基本内容、课题研究的思路和方法、课题研究的进度计划、课题研究的预期成果、完成课题的保证措施及组织机构进行了详细汇报。</p> <p class="ql-block"> 活动第二项：专家点评</p><p class="ql-block"> 三原县教研室马林主任对本次立项课题进行点评和指导。他充分肯定了课题选题和研究价值，并从做实过程，探求课题目的等方面对课题进行了详细指导。也希望课题研究真正为学校内涵式发展服务，为提高教师专业素养服务。</p> <p class="ql-block"> 池阳小学张晓丽主任就本次课题研究的概念界定，实施过程中注意问题等进行细致且中肯的点评和指导。她建议学校活动可以围绕课题研究开展，使课题研究呈序列状，让课题真正为教学服务。</p> <p class="ql-block"> 活动第三项：课题特邀专家和校领导为课题组成员赠书。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动第四项：2021年结题市级课题代表第五莹老师发言。她认真总结了前期课题研究的成功经验和具体做法，为新课题研究的深入进行提供了可以借鉴的经验。</p> <p class="ql-block"> 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。课题组成员定会以此为起点，努力工作，扎实研究，以课题研究引领我们的教育教学，促进我们的专业成长，为车小教育教学工作谱写新篇章！ </p>