以妙手匠心点亮无声文化——义安三小班级文化建设成果展示

Мэн СюеЛи

为了进一步营造校园文化气息，发挥环境育人的熏陶作用，做到让教室内的每一堵墙壁、每一个角落都具有教育作用，各班对文化墙进行了精心的设计，打造出了彰显自己特色的班级文化。11月12日下午，我校开展了本学期班级文化建设成果展示活动。 　　王校长、孟校长和各班班主任全程参与了此次活动，大家一起发现美，欣赏美。教室里的一花一草、一言一语、一书一画，都显示着师生的风貌与智慧，给学生以心灵上的浸润、精神上的熏陶！ 　　每个班级都有自己的亮点和创意，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，独具匠心的班级布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予每个同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会，在班级文化建设中，师生共成长! 　　六年级43班是一个团结互助，勤奋进取的班集体。我们的班级文化包括小组评比栏，卫生角，黑板报，图书角，班主任寄语，班务栏。小组评比栏是以小组为单位对每个同学进行量化评价的评价栏，每月一总结，记录每位同学的学习、纪律、卫生等各个方面的表现，是对每个同学评价的重要依据，它也提醒同学们及时总结和反思，不断进步。卫生角提醒我们，学会打扫也是我们成长的必修课。正所谓：一屋不扫何以扫天下!请看我们的黑板墙，“放飞梦想，逐梦未来”是我们共同努力的方向，五彩缤纷的气球象征着我们的梦想展翅翱翔。梦想在自我约束下才能实现，所以我们的班级公约非常醒目地排列在黑板墙上。我们的图书角，每位同学都从家里带来自己的好书与大家分享，图书角让每个同学都能享受到读书给我们带来的快乐。墙上的班主任寄语是班主任老师对我们的勉励，它时时提醒我们成功路上必不可缺的就是努力奋斗的汗水。我们相信：在我们的共同努力下，我们43班会成长为一个团结、奋进、和谐的集体。我们每一位同学都会在这个大家庭里快乐的成长! 　　44班的设计理念是：班级文化建设应该为同学们营造良好的，积极向上的文化氛围，激发大家勤奋乐学的斗志，同时受到美好情感的熏陶。 教室后面有一主题是“我最棒”，也是我们班的光荣榜，建立班级光荣榜，打造赏识文化，让学生在被赏识的班级文化氛围中成长进步。光荣榜是动态的，内容是多元的，受表彰的是标兵，优秀学生，学习进步学生等等。通过班级文化建设，让每个学生置身于深厚的具有个性化的班级文化氛围中，给人一种精神上的振奋，从中不断吸取丰富的营养，积淀文化的底蕴。 　　“星星之火可以燎原”，我中队班级文化以“建党百年”为主题，励志少年，强国有我。同时，突出学校“行为习惯养成教育”和“书香校园班级建设”，小组激励机制，个性才华展示，营造出浓厚的育人氛围，是孩子们温馨和谐的成长乐园！ 　　五46班的教室是围绕“学园、乐园”这个主题总体布置的，设计风格清新淡雅，以实用为原则，彰显了积极向上、勤奋好学的班级风貌。我们的班级文化墙包括五大板块的内容，分别是:中队角、小组合作评价专栏、名家名篇欣赏专栏、读书角和书法作品展览一角。各个专栏尽显独特的风采，或让孩子们欣赏积累，或激励学生形成竞争，或供他们徜徉书海……总之，一切设计都以学生乐学为出发点！ 　　我们五年级47班的班级文化建设的原则是力求美观大方，并且具有实用性，力求教室里的布置严肃中透着活泼、严格中透着温馨。它既是一个学习园地，还是一个温馨的家。把教室内每一面冷淡的白墙变的淡雅、漂亮，催人向上是我们的目标。走进教室首先映入眼帘的是班务栏，主要包括课程表、值日表、作息时间表。教室左上角是我们班的书香小屋。伟大周总理曾说过“为中华之崛起而读书”。就是在这里我们可以尽情地沐浴书香，放飞理想。课间时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸取知识的营养。读书百遍，其义自见。在这里我们可以深刻地感受到班级浓厚的书香气氛。 　　五年级48班是一个健康向上、和谐活泼的班集体。同学们非常积极，利用下学、周末参与到班级文化建设中。我们班以“腹有书香气自华”为主题创作黑板报，全班每人捐一本图书，放到图书角，这方便了学生利用休息时间的阅读，读书的孩子最聪明，一分耕耘，一分收获。读书使得原本充斥着叫喊的教室变得安静，班里充满了书香和读书的静谧。 　　四49班教室的班级文化建设口号是：这里是我们的家，要永远保持干净整洁！不管是班务栏、小组评价、卫生角这些实用专栏，还是艺术园地、阳光下成长这样的团队风采展示专栏，我们都精心制作。专栏颜色淡雅，充满活力。特别是由我们班全体同学44张笑脸组成的照片墙，更是充满了积极向上的力量，为我们创设了欢乐的氛围。红领巾心向党专栏中我们布置了少先队知识，艺术园地中我们展示孩子们的美术天分，图书角整齐摆放各类图书……我们的班级是最亮的！ 　　四50班是一个团结、奋进、和谐的集体，大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。我们班的黑板报分为了五个学科，五大板块，每个板块贴上了对应学科的手抄报，让同学们在课间休息时间也可以温习知识。我们班的图书角也别有一番景致，同学们的好书推荐卡，让大家在浩如烟海的课外书中可以有针对性的选择，增进同学们之间的交流。 　　四51班的班级文化建设以“行为习惯”为主:为了让学生的言行自觉完善，我们把以“规章制度、公约、纪律”为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则所表现出来的文化专栏称之为“我们的约定”。教室后墙上的黑板报则是以“文明礼仪”为主题:有王校长亲自编的“学生在校一日三字经”、课前准备、升旗礼仪等。还有为了让孩子们养成静、学的好习惯而制作的标语“入班即静入室即学”……总之，在我们这个团结，互助的班级里，每位同学都是我们班级的主人，创最好的班级，做最好的自己是我们共同的目标。我们还会让我们的班级更加美丽！ 　　三52班是一个团结奋进的班集体，回眸我们的班级文化，“我”是班级的主人，“读书、成长、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。我们的奋斗口号是：肯定自我，创造自我，超越自我。我们班级文化建设整体使用明丽色彩，让同学们在这种活泼的氛围中更有活力。我们班一大特色是照片墙，上面记录着我们55个人可爱的笑脸。我们这些祖国可爱的小花朵，正尽情地吮吸着知识的甘霖，在如花般的教室里，绽放着美丽的童年。 　　二53班是一个团结、奋进、创新、和谐的班集体。老师和同学们用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙都会说话，如:班务栏、少先队专栏、护眼专栏、小组竞赛栏、个人评比（我是最棒的）、卫生角、黑板报、图书角、展示台……把我们教室变成了知识的殿堂，学习的乐园，成长的摇篮。优美的环境给人以美的启迪。优美的环境布置给我们以美的熏陶。洋溢着诗的浪漫、诗的韵味、诗的情怀，让文化之光照耀我们的童年陶冶我们的情操。相信我们二53班的明天会更好。 　　一54班是一个爱学习、活泼、团结向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室装扮成学习、成长的乐园。最有特色的就是我们班的小组比拼。9个棒棒的大拇指就代表我们的9个小组，通过我们在学习、纪律、安全、卫生等方面的表现用笑脸的方式展示了每一位学生的在校表现，通过这种方式，让我们更好地认识自身的不足，激励着我们不断的进步。 　　一墙一世界，一班一特色。义安三小“书香教室”里浓浓的文化气息和特色的班级氛围，很好地展现了“双减”后我校教师和学生的精神风貌！ 　　我校将继续以班级文化建设为着力点，落实文化育人、管理育人的理念，将班级文化凝练成班级的一种精神，促进学生的健康成长。