<p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。沙沟镇三年级语文集体备课于10月27日在中心小学顺利开展。在“双减政策”背景下，以教法探索为要点，改善教与学的方式，深化教学改革，为提高课堂效率，减轻学生作业负担，进一步提高语文教学、教研质量，全镇三年级语文教师齐聚一堂，碰触智慧的火花。</p> 环节一：耿老师讲话 <p class="ql-block"> 活动开始教研室组长耿在花老师进行了讲话，再次强调了“双减”政策下集体备课的意义。互帮互助凝集体智慧，合作研修推高效课堂，真正做到减轻学生的作业负担，努力提升备课质量。提高育人的质量，关键在于课堂。学校以提高集体备课质量为切入点，真正减轻学生作业负担。</p> 环节二：观课 <p class="ql-block"> 第一堂课是由张海楠老师为我们呈现的三年级第五单元的精读引领课《搭船的鸟》。</p> <p class="ql-block"> 精美的课件让学生耳目一新，抓住了孩子的眼球。精彩的教学环节环环相扣，将课堂教学娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 高清的视频，让学生真实感受翠鸟捕鱼的情景。有趣的动作体验，让孩子们都变成了一只只敏捷的翠鸟。</p> <p class="ql-block"> 第二堂课是由李建蕾老师为我们带来的四年级第五单元的精读引领课《麻雀》。</p> <p class="ql-block"> 课堂重点指向写作方法，将作者的写作小妙招进行准确解读，为孩子呈现出习作的方式方法。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们讨论的多认真，回答的多积极！</p> 环节三：评课 <p class="ql-block"> 观课结束后在耿老师的带领下对两堂精读课进行了客观的评价。各年级老师各抒己见，肯定了两位老师课堂中的许多新思路，新亮点，同时也给出了相应的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 最后由耿老师进行了总结性点评，对两位老师的课堂进行了肯定，指出两位老师都注重了学习方法的梳理，而不仅仅局限于知识的传授。在课文内容讲解完后接着进行相应的拓展训练，让学生将学习到的方法在课堂内就能得到练习，巩固学生对方法的理解和运用。这正是“双减”政策下所要改变的课堂重点。 </p><p class="ql-block"> 同时，耿老师也对两堂课提出了自己的建议：在指导朗读时多进行指名训练，创设一些情境，老师循序渐进的引导，让学生一步步去读，齐读不利于抒发情感。</p> 环节四：二次备课 <p class="ql-block"> 活动最后各位老师对集体备课进行二次讨论，各位老师自由发言。对每个单元的重点难点发表了自己的观点，对语文要素在单元教学中的落实及突破方法进行了积极的研讨，老师们做好记录，使自己的课堂更加高效。</p> <p class="ql-block"> 此次集体备课活动促进了教师们的交流讨论，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。教育，向美而生，向光而行。集思广益，学生受益；博采众长，教学相长。我们将不断优化教学过程，提高课堂效率和教学质量，用研讨激发教学智慧，用智慧诠释教育幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （张海楠） </p>