<p class="ql-block"> 疫情阻挡了孩子们出行的脚步，但未能阻碍孩子们求知的欲望和从书中寻求瑰宝的步伐。停课不停学，孩子们的成长不停歇。</p> <p class="ql-block"> 根据学校的阅读要求和教材中“快乐读书吧”的内容，六年级教研组为孩子们制定了阅读计划，将《童年》、《小英雄雨来》作为六年级的课外阅读书目。</p> <p class="ql-block"><b> 一日之计在于晨，一晨之计在于读</b></p><p class="ql-block"> 美好的一天从晨读开始，孩子们已经养成了阅读的好习惯，“停课不停学，家家闻书声”，读书声回荡在了每一个孩子的家中。</p> <p class="ql-block"><b> 不动笔墨不读书</b></p><p class="ql-block"> 读书要一边读，一边想，一边做批注，学生们在读中思，在思中读。每一处的批注既是自己的学习成长，也是自己的思想过程，更是思维碰撞、产生新思想的过程。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> “疫”路书香，伴我成长</b></p><p class="ql-block"> 居家战疫，以书为侣，不负宅时光。孩子们每一张读书卡，每一份手抄报都是最好的见证。</p> <p class="ql-block"> 孩子们整理归纳书的要点，梳理书中的框架，绘制了一张张思维导图，<span style="font-size:18px;">完善了自己的读书方法，更好地帮助自己深入阅读。</span></p> <p class="ql-block"><b> 我是安小朗读者</b></p><p class="ql-block"> 读书可以启迪人的智慧，可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，朗读既是一种美丽，也是一种文化。</p><p class="ql-block"> 让我们听听孩子们与大家分享的片段，听听他们内心的世界。</p> <p class="ql-block"> 六年级一班 </p> <p class="ql-block"> 六年级二班</p> <p class="ql-block"> 六年级三班</p> <p class="ql-block"> 六年级四班</p> <p class="ql-block"> 六年级五班</p> <p class="ql-block"> 六年级六班</p> <p class="ql-block"> 六年级七班</p> <p class="ql-block"> 读书如树木，不可求骤长。把读书作为每天日常生活中的一部分，生活会因此而变得熠熠生辉。</p>