画中有话第四期讲评

陈静

<p class="ql-block">环节一:小作者上台拍照</p><p class="ql-block"> 像前两次一样,一一打出小作者的姓名,全班齐声呼喊他们的名字,请他们上台合影留念。看得出来,他们都很自豪,开心的笑容在小脸上绽放,其他孩子也很羡慕哦!就是要达到这样的效果。</p> <p class="ql-block">环节二:表扬</p><p class="ql-block"> 本期周报共有50多幅“画中有话”,其中大部分都有了题目,我该怎么表扬呢?如果表扬“有题目”,实际上就批评几幅没有题目的作品,表扬的范围太广,效果也会打折扣。多番比较后,我灵机一动:大部分都有题目了,可是题目好不好、恰当不恰当呢?于是我对好题目进行归类总结,提炼取题目的技巧与方法。</p> <p class="ql-block">  对于一年级的小孩子,不知道我这样灌下去,效果好不好呢?会不会噎着?<span style="font-size:18px;">适当的灌输也是必要的吧?我</span>相信,个别接受能力强的孩子能够消化并吸收,一次不行,还有第二次、第三次,怕什么呢?一点点浸润就可以了。</p> <p class="ql-block">环节三:操练</p><p class="ql-block"> 孩子们究竟对取题目的方法掌握了多少?练一练见分晓。我选取了几篇题目不太恰当的话,我读内容孩子们听,采用刚才学到的取题目方法改一改。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  戴钰萌《我的牙齿》,她画的内容是吃苹果换牙的事情,大家认为可以怎么改?七嘴八舌的发言后,我们选择换成两个字“换牙”,这样就是围绕写的事情来取题目了,真好。</p> <p class="ql-block">  童韵如画的是妈妈出门取快递了,可是厨房烤箱里还烤着小蛋糕,锅里煎着锅贴。一读完小作者的话,小手如林举起来,“糟糕的妈妈”、“粗心的妈妈”、“糊涂的妈妈”,大家都抓住了主要人物,还会用修饰词描写人物特点。</p><p class="ql-block"> “其实小作者已经在话中对妈妈做了评价。考一考,刚才谁听的最认真。”我继续引导孩子们从画中寻找关键词,这时,一个柔柔的声音——“迷糊”传来,是张梓桐。居然有同学记住这个词,看来听得很用心,我请她大声地把这个词说给大家听,同时借机做倾听教育。我们又学习到一个取题目的好方法:从话中寻找关键词。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  张清猗画的是和爸爸玩摸瞎游戏,事情描写具体,美中不足缺少题目,我一读完,孩子们异口同声“摸瞎游戏”,王凌霄小朋友锦上添花《有趣的摸瞎游戏》👍🏻</p> <p class="ql-block">  不得不佩服孩子们的学习能力。教学中应该适当让孩子“跳一跳,摘桃子。”</p> <p class="ql-block">环节四:欣赏好词好句</p> <p class="ql-block">  这个环节,每一段打在PPT上的话都是精心挑选出来的,带着孩子们逐一赏析、品读、拓展。也许“比喻、拟人”这样的专业术语,孩子们还不怎么理解,没关系,我们不急于弄懂,只需要感知,慢慢地渗透,达到润物无声的效果就行了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  文贵情真,真事真情才能引起读者共鸣。上周特别强调要真实记录自己的内心感受,这些小朋友不仅真实记录了自己的感受,还记录了情感的变化,跌宕起伏、一波三折👍🏻</p> <p class="ql-block">当然,能如实记录自己的内心感受的小朋友也是值得表扬的!👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">  一节课刚好讲完,我很满意,课堂上的生成更加丰满,孩子们越来越投入,眼睛里流露出羡慕的小眼神、为小作者竖起的大拇指、经久不息的掌声,也许这就是表扬的魅力吧。</p><p class="ql-block"> 有个别孩子没有被表扬到,感到很奇怪,问我怎么没有他的……哦,对不起,老师没有表扬到你并不是你做得不够好,可能是题材有些重复吧。不过,孩子这么看重讲评,倒是让我颇感欣慰。把讲评课放在心上,我们的画中有话才会越办越好。</p> <p class="ql-block">附 书写整洁美观的作品</p><p class="ql-block">笔笔皆态度</p><p class="ql-block">张张有进步</p><p class="ql-block">——整挺好👍👍👍</p> <p class="ql-block">实物做图,用心了👍🏻</p> <p class="ql-block">拼音学完了,我可以尝试借助拼音独立完成画中有话✌🏽️</p> <p class="ql-block">精彩未完待续🍀</p>

题目

表扬

孩子

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小朋友

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