<p class="ql-block"> 2021年11月12日下午，高三年级召开了11月月考质量分析会。会议由何少晖主任主持，卢校长、陈副校长、张副校长出席了会议。</p> <p class="ql-block"> 首先是班主任代表和备课组长代表发言。</p><p class="ql-block"> 李益娜老师主要分析了本次考试的总体情况：本次月考1班年级前十名有8个，年级最高分是黄志锋同学（575分），跟上一次月考相比较，大部分同学有所进步。但是也存在一些问题，主要是极少部分同学上课状态不好，会出现走神，打瞌睡等情况。往后主要努力的方向是：加强尖子生的辅导工作，编好位置，充分利用好优生的辐射带动作用。</p> <p class="ql-block"> 冼少敏老师主要分析了体育班学生术科备考冲刺阶段存在的问题：学生处于焦躁疲惫状态，文化科的上课状态不是特别理想，导致目前文化科成绩的有效层不是很多，但体育班的所有科任老师已达成共识，要齐心协力，共同管理好体育班。而作为班主任，冼老师说，她会从出勤、晨读、课堂、晚修、备考心理这几个方面，抓好班级常规管理。</p> <p class="ql-block"> 然后是备课组长代表发言。首先是物理科备课组长黄国胜老师简洁总结了本次考试存在的主要问题：学生的基础知识不扎实，综合运用知识解题能力差，并提出了后阶段的改进措施：研读高考考试大纲和考试说明，加强集体备课力度；加强学生基础知识的积累巩固；教会学生反思总结，整理错题集。日语科备课组长徐嘉琪老师分析了本次日语考试情况，总体来说，比上次月考平均分进步了4分，但高分层少，后进生多，后期还需努力抓好尖子生的培养和多关注、帮助中层生和后进生，保持学生学习日语的热情，增强他们学习的信心。</p> <p class="ql-block"> 接下来负责考务的罗锦涛级长从各班学科平均分情况和各班学生成绩分布情况两个方面详细分析了本次考试的情况，指出了各班的不足，希望后阶段加强。</p> <p class="ql-block"> 最后是校领导对本次考试情况的分析总结和对后阶段工作的重要指示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张副校长主要强调了尖子生普遍存在的问题：合作研学意识不强，希望后阶段尖子生能提高团队研学的意识，学科教练要加强指导。</p> <p class="ql-block"> 陈副校则认为目前存在尖子生不尖，尖子生不稳的问题。另外，希望各科老师加快复习进度，提高课堂的效率，利用月底的联考，动员并督促学生加大自主复习力度。</p> <p class="ql-block"> 最后是卢校长的讲话，主要分为以下两大方面：对老师来说，要借鉴优秀老师的备考经验，要有团队备考意识；抓好复读工作，重点辅导学生的薄弱知识点和薄弱学科；班主任要特别重视班级团队的建设，抓好跑操，要想方设法帮助学生度过迷茫期。对学生也提出了几方面的要求：其一，过好每一天，做好预习，上好课，做好练习。在每天的学习中夯实基础，扬长补弱。其二，学生要有必备的知识技能。从微观上，知识细节要过关；宏观上要构建知识体系。其三，不要盲目刷题，要做有质量的题，重要的月考题、周测题可以做两次，建立错题本，死啃错题，啃死错题，反复钻研错题，直到弄懂弄透。在学习过程中，要建立起学科思维方式。总之，希望高三学子们不问收获，但问耕耘；活在当下，重在过程。</p> <p class="ql-block"> 这次大会为全体高三教师指明了前进的道路、提供了前进的动力、更加明确了奋斗的目标，将指引高三全体师生脚踏实地、奋勇迎战2022年高考！</p>