从接到通知的那刻起，我们河西镇中心小学就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。为切实落实停课不停学，我们一边通知每位老师本次线上教学需要准备的软件宁教云，同时分享下载链接，一边投入到平台开始学习琢磨宁教云的使用方法选，同时做好与家长的沟通，为了保证每位学生能够参与到网上学习之中，不落下一名学生，我们就在微信群里不止一次的发送信息，对没回复信息的也要单独联系上，直到确定家长为孩子们做好听课学习的准备。 <div>课堂教学方面<br></div>老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在宁教云里批改作业，上课过程中互动交流比较多，有些老师课堂上进行连麦互动，有些当堂不能互动的，也以作业的形式布置下去了，注重课堂管理，虽然学生并不在眼前，但是心中装着全部的学生，对于学生的评价也是十分及时和用心的，学校专门还设置了教学日志，每位老师对于一天的工作下来进行一些反思总结，把一天中所做得事情都记录在了教学日志里 学生学习情况<div>老师们对学生在线的状态、在线的人数也不断地进行反馈，我们在日志里面设置教师拜访，每天都对一些上课不及时或做作业不认真的学生进行家访，让学校能够及时掌握每一个学生的学习情况，这是一种很好的方式，可以起到督促和监督的作用，值得肯定和继续发扬。<br></div> 精彩的体育锻炼<div>我们需居家生活学习，活动空间受限，为促进孩子们的身心健康发展，河西镇中心小学专门指出了学生要居家坚持体育锻炼，鼓励学生在疫情防控期间进行适当体育运动，增强体质，有效提高免疫力，促进学生健康成。体育老师精心设计每日的活动内容，实现孩子们不出门，也能天天在家锻炼身体。</div> 劳动教育<div>疫情期间，劳动成为孩子们居家生活最好的抗疫方式之一。我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起，包括劳动教育。可以说劳动教育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。<br></div> 这些都显示出了大家对于网络教学的重视，也关注到了更多更全面的学生身心发展。