和静县第四小学社团＿智慧果低段讲故事社团活动

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读书开启智慧，故事浸润童年 　　和静县第四小学是一所乡村少年宫学校，本学期开设了28个社团项目。每周五下午随着铃声的响起，一至三年级智慧果低段讲故事社团的学生欢聚一堂，开展生动活泼丰富多彩的讲故事活动。 　　低段智慧果讲故事社团的孩子年龄不等，为让他们的语言表达能力在同一起跑线上得到不同程度的提升，教师从听、说、读、讲、演等环节循序渐地进行训练。 　　听绘本故事。利用东归图书馆优质丰富的数字化绘本资源，引领孩子们走进绘本故事的世界，在一个个童真故事中让学生心灵受到美的熏陶，从小培养良好的品值，养成良好的读书习惯。 　　说出心里话。低龄孩子的语言表达力较弱，鼓励他训大胆去说是提升他们普通话的最好方法。说说听懂了什么；说说故事的内容；说说你学会了什么……用微笑去鼓励，只表扬不责备，时时奖朵小贴画，就足以让每个孩子都大胆的说出来。 　　大声朗读，走进童话。童话故事总能很快贴近孩子们的心灵，教会他们阅读的方法，指导他们小组合作或个体朗读，营造出一种浓浓的书香氛围，引领孩子走进知识的殿堂。 　　讲故事比赛。在充分读透了故事的基础上，开展讲故事比赛。从站姿、表情、语速、感情色彩等方面悉心指导，鼓励学生站在台前大声、洪亮、完整地讲述一个故事。并及时给予点评表扬，用一个小小舞台，来展示孩子们的风采。 　　演情景剧。每个孩子都有表演的欲望，关键在于老师用适当的方法去激发。情景剧从选材到编排都由孩子们自己去完成，每一个动作。每一个表情，每一句语言，每一个情节，孩子们都精心策划认真组织，在表演中。不仅拓展延伸了孩子们的思维还协调了他们的合作能力。每到这时，课堂气氛都达到了高潮，演员稚嫩的表演总能博得全体小观众热烈的掌声。 　读书开启智慧，故事浸润童年。我校智慧果低段讲故事社团充分发掘孩子们的特长，旨在培养他们的自信力，在他们幼小纯洁的心田里种下一颗真善美的种子。