<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园来新朋友了，就这样，我们和小鸡的故事开始了。 孩子们见到鸡宝宝的那一刻，迫不及待地来到自然角和小鸡打招呼想要去摸它、抱它。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过每天照顾、记录的方式，来参与小鸡的成长</p><p class="ql-block ql-indent-1">对待比自己还要幼小的生命，孩子们担起了照料者的责任，累积了关于生命成长的点滴经验</p> <p class="ql-block ql-indent-1">国庆假期回来孩子们发现小鸡只带回来了三只，还有一只呢？</p> <p class="ql-block">小鸡的主人：小鸡放假在家死掉了。</p><p class="ql-block">其他小朋友听到后，非常好奇。</p><p class="ql-block">“怎么会死掉呢？没有喂吃的嘛？”</p><p class="ql-block">“你怎么发现它死掉的啊？”</p><p class="ql-block">“死掉后的小鸡呢？”</p><p class="ql-block">“你是不是很难过啊？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭庭繁：嗯…我是早上起来后发现小鸡不动了，还以为它在睡觉。可是它一直都没有动了，才相信它真的死掉了。然后我就和爸爸找到一个公园大树下埋了起来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">听闻小鸡突然的离开，大家都很难过。可是一波未平一波又起</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午游戏结束，孩子们发现原本活蹦乱跳的小鸡，这会已经焉焉的了。他们围着小黄议论纷纷“小黄怎么啦，它睡着了吗？”“不对，小黄死了！”“它为什么会死呢？”“它可能生病了“是天气太冷了冻死的吧。”“它一定还没死，只是太累了我们把它带出去晒晒太阳吧，暖一下吧”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">午睡起来后，小朋友急切看看小黄“醒了没”，当“小黄死了”得到确认，孩子们都很难过。在孩子们伤心难过的同时，一个问题摆在了他们的面前“接下来，该怎么办呢？”</p> <p class="ql-block">“我觉得还是把它丢进垃圾桶，要不然会臭的”</p><p class="ql-block">“人死了要送进火葬场，小鸡也要烧掉啊”</p><p class="ql-block">“我们我把它埋起来吧，上次郭庭繁的小鸡也是埋起来的”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在大家的商量下，孩子们找到幼儿园里觉得最漂亮的花树下，把小鸡埋进土里。</p><p class="ql-block">包馨冉的一个问题再次引起了大家的思考。</p><p class="ql-block">包馨冉：“那小黄死了之后到哪里去了？”</p><p class="ql-block">张晞瑶：“死了就什么都没有了”</p><p class="ql-block">刘宇哲：“妈妈说他们会到另一个世界了”</p><p class="ql-block">“小黄好可怜啊，我舍不得它”</p> <p class="ql-block">为了缓解孩子们内心的难过与不舍，我们阅读了绘本《世界上最棒的葬礼》，善良的孩子们听完故事眼眶湿润。</p><p class="ql-block">故事结束，告诉孩子们：万物都有生有死，我们应该感谢小鸡曾经给我们带来的快乐，我们正确对待死亡，更加爱惜生命</p><p class="ql-block">小朋友也有话想对小黄说：</p><p class="ql-block">“我会永远把你记在心里的”</p><p class="ql-block">“谢谢你来到我们大二班”</p><p class="ql-block">“小黄我爱你，还给我们带来快乐”</p> <p class="ql-block">事后，孩子们讨论是什么原因导致小鸡的离开</p> <p class="ql-block">1.天气温差变化很大，晒不到太阳</p><p class="ql-block">2.吃的食物太少了，不能及时添加粮食和水</p><p class="ql-block">3.小鸡在笼子里经常把头伸出来，卡在中间</p><p class="ql-block">4.小鸡太小了，被感染病毒了</p><p class="ql-block">5.鸡笼到处透风，生病了</p> <p class="ql-block">由于小鸡还太小，我们决定把小鸡让小主人带回家更好的照顾</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小鸡回家后，小朋友很想念它。时不时问问宋一凡小鸡怎么样了？还活着吗？当听到宋一凡说“小鸡还活着，今天吃了青菜叶子”小朋友们仿佛心中的石头落下了，还活着就好</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋一凡回家后让妈妈拍了小鸡视频和我们分享</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过饲养记录单介绍了小鸡的成长情况</p> <p class="ql-block">👧🏻👦🏻：“哇，小鸡长大了，翅膀也变大了”</p><p class="ql-block">“我发现小鸡的声音更响了”</p><p class="ql-block">“老师，小鸡住这里不冷吗？”</p><p class="ql-block">“对啊，这里也很冷吧”</p><p class="ql-block"> 👩🏻： “那你们觉得小鸡住哪里不会冷呢？”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我想这样设计</p><p class="ql-block">“我想看过别墅，有两层的楼房。给小鸡宝宝造一个吧”</p><p class="ql-block">“我想有花园的房子，这样小鸡晒太阳了也不会走丢”</p><p class="ql-block">“我想用木头建个家，这样冬天到了风也吹不进来了”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">介绍鸡舍</p><p class="ql-block">周末回来，孩子们带来了制作的鸡舍</p><p class="ql-block">沈秋琪：我做的鸡窝是用保温袋围起来的，里面放了一些狗尾巴草，小鸡会喜欢</p><p class="ql-block">李芝娴：我设计了一个栏杆，小鸡可以站在上面玩，里面铺了一层纸条（拉菲草）</p><p class="ql-block">刘宇哲：我的这个里面铺了厚厚一层的泡沫纸，小鸡在里面不会冷</p><p class="ql-block">郭庭繁：我的房子上面是一个屋顶，这里有一个窗户，可以给小鸡看看外面，里面放了许多棉花这样小鸡就不会那么冷了</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“温暖的家”投票</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友“盖”房技术很厉害啊，小鸡住哪里呢</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“我喜欢这个，有窗户可以透气”</p><p class="ql-block">“这个不错，小鸡有的玩了不会无聊”</p><p class="ql-block">“狗尾巴草小鸡应该会喜欢”</p> <p class="ql-block">👩🏻：“每个鸡舍都有小朋友觉得不错，哪个最合适呢？”</p><p class="ql-block"> “郭庭繁的会不会保暖一些啊？”</p><p class="ql-block"> “沈秋琪的也不错，还有保温袋”</p><p class="ql-block">张晞瑶：温度计可以吗？我们每天都会看室内温度的温度计可以测量一下小鸡家的温度</p><p class="ql-block">刘宇哲：喝完牛奶老师带我们量体温的体温计也可以吧？</p><p class="ql-block">陈钰墨：直接用手摸可以感受到哪个有温度吧</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">实验探究</p><p class="ql-block ql-indent-1">问题出现了：用手摸、测量四个鸡舍但温度计和体温计上的数字没有差别，怎么办呢？</p><p class="ql-block">陈钰墨：可以放点雪进去吗？冬天我们玩雪的时候放在手就化了</p><p class="ql-block">刘宇哲：可是现在没有雪啊</p><p class="ql-block">沈秋琪：冰块！我看到老师用过冰块</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">于是，我们在每间🏠放了3块冰块。</p><p class="ql-block">静静等待…</p><p class="ql-block">“老师，我们睡觉的时候帮我们看着是谁的冰块先化成水了”</p><p class="ql-block">“好的，起床告诉你们喔”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中午起床后，孩子们一直惦记着是谁的房子冰块还在呢？谁的房子里冰块已经化成水了呢？快来看看</p><p class="ql-block ql-indent-1">“哎呀，我的房子冰块化完了”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我的房子里冰块也化成水了”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“郭庭繁的冰块还在”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“这个房子好厉害啊”</p><p class="ql-block ql-indent-1">小鸡这个冬天不会冷啦👏🏻</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在和小鸡相处的这段时间，感知了小鸡的生长变化和生活习性，幼儿在探究中思考。孩子们在学会照顾鸡宝宝的过程中，愿意主动承担饲养的任务，体会到生命的美好，感受生命的珍贵🔆</p><p class="ql-block"> 未完待续……</p>