<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第一题作业及答案</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">词的押韵方式有哪几种？</span></p><p class="ql-block">答:词的押韵有六种方式:</p><p class="ql-block">1、有押平声韵一韵到底的；</p><p class="ql-block">2、有押仄声韵一韵到底的;</p><p class="ql-block">3、有中途换韵的叫“平仄韵转换格”;</p><p class="ql-block">4、有同韵部中平仄换韵的，叫同部异声，又叫平仄韵通押格。</p><p class="ql-block">5、有平仄韵错押的。即开始押平声韵，中间换仄韵(不同韵部)，而后又押平声韵。后面这个平韵必须与前面那个韵在同一个韵部;</p><p class="ql-block">6、词的押韵在仄声韵中，上声和去声可以通押，但入声独立性强，不与上去声同押。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 练笔作品（29首）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">依据正词林体填《如梦令》一阕，主题从二十四节令中选择其中之一。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、金长林</span></p><p class="ql-block">如梦令．霜降</p><p class="ql-block">金长林</p><p class="ql-block">残叶飘零无数。落满岸边归路。桥下漾清波。舟欲远行何处。秋绪，秋绪，芳草地霜花伫。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律正确，整体意境还须打磨，尤其尾句，与整体不太协调。另：题目格式不规范，应为：如梦令・霜降。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、陈建文</span></p><p class="ql-block">如梦令 霜降</p><p class="ql-block">一醉难消秋漾。不见暖阳风爽。满目野衰微，吟咏难书惆怅。霜降。霜降。秋去冬来无恙。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律无误。小令整体词意要一气贯通，准确把握词意，秋漾，无恙两词意还须打磨。另：注意题目格式。</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、刘俊峰</span></p><p class="ql-block">《如梦令》人生如梦</p><p class="ql-block">文／刘俊峰</p><p class="ql-block">我看人生如梦，少岁力争出众。</p><p class="ql-block">奋斗永无休，中限欲龙欲凤。</p><p class="ql-block">长动、长动，万丈功勋缺空。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律无误。词选材没有按作业要求填写。整体词意独具一格，但表述还应斟酌。个别词语费解，比如“中限”。词的排版格式不对。另：注意题目和排版格式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、张俊</span></p><p class="ql-block">《如梦令》清明</p><p class="ql-block">文/张俊</p><p class="ql-block">无顾细雨朦笼。几束鲜花奠供。清明记双亲，</p><p class="ql-block">瞬间泪如泉涌。心痛，心痛，天若有情亦恸。</p><p class="ql-block">（清明节也称三月节）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:意境很好，写出了真情实感。首句格律出错，“雨、明”平仄错误，“瞬间”的“间”不等同“间隔”的“间”，平仄有误。另：题目格式和排版不规范。请抽时多看课件。</span></p> <p class="ql-block">句润枝老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、常珍玉</span></p><p class="ql-block">【如梦令】谷雨</p><p class="ql-block">常珍玉（河北） </p><p class="ql-block">雨霁初晴风煦。郊野徜徉携侣。百谷正新生，柳上鸣鸠拂羽。春去，春去。满目落花飞絮。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律正确。词意上前三句都是一片欣荣生机，后面转的突兀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">6、柴月娥</span></p><p class="ql-block">【如梦令】寒露</p><p class="ql-block">鸿雁相邀江岛，赏菊品茶写稿。寒露已归来，切记将花护好。</p><p class="ql-block">莫闹！莫闹！秋色不关年少。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律正确。词意别具新颖，不错。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">7、郭縻存</span></p><p class="ql-block">【如梦令】谷雨</p><p class="ql-block">杜宇催耕欢语，柳絮漫天飞舞。土沃百料生，芳草入眸随处。农父，农父，点豆埯瓜别误。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律基本正确。柳絮一句场景虽然在谷雨前后，但用在这里和整体词意违和，选景要服务于整体效果。另：尝试用典创作练习，很好。</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">8、亢凤英</span></p><p class="ql-block">【如梦令】寒露</p><p class="ql-block">亢凤英</p><p class="ql-block">黄叶西风扑面，雁阵一行南返。遥望暮云端，愁绪满怀难遣。相挽，相挽，寒露冷霜秋晚。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律正确。整体词意很好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">9、曹够英</span></p><p class="ql-block">【如梦令】大寒</p><p class="ql-block">千岭披绵裹素，万树缀花飞絮。观玉砌冰天，总把腊梅来慕。 如故，如故，傲骨凌寒颜怒。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律基本正确。“观玉砌冰天”语句不太流畅。“颜怒”表示梅花有点意外。</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">10、赵眉中</span></p><p class="ql-block">【如梦令】 立冬</p><p class="ql-block">将近立冬启渡，凉爽尽开寒步。秋雨暴成灾，丰收适应水土。辛苦，辛苦，残收产低多雨。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:平仄两处错误:"丰收"之"收"应仄;"残收"之"收"应仄。词意与题目有点出入。将近立冬则是未到立冬。秋雨成灾，秋收辛苦，整体看是以秋收为主线而写。立意，措辞还可以更好哦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">11、周更生</span></p><p class="ql-block">【如梦令】·小雪</p><p class="ql-block">周更生</p><p class="ql-block">一夜银妆雕塑，何遣彤阳来顾？袅袅又腾空，化作漫天轻雾。倾诉，倾诉，唤取玉姑同驻。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品平仄无误，主题明确，措辞优美!很不错!</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">12、樊仁旺</span></p><p class="ql-block">如梦令 寒露 </p><p class="ql-block">萧瑟冷风寒驻。雾洒野田凝露。遥看近深秋，遍地草枯黄树。何故。何故。节令不曾停步。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品平仄无误，创作得法!主题明确，用词到位!很不错!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">另：注意题目格式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">13、靳玉莲</span></p><p class="ql-block">[如梦令]立冬</p><p class="ql-block">疏草寒溪苍岭，花鹊绕枝轻冷。犹待雪飞时，玉洁冰清梅影。</p><p class="ql-block">殊胜！殊胜！冬入凝华仙境。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品平仄无误，主题明确!起承转合得法!很不错!</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">14、陈艳娥</span></p><p class="ql-block">【如梦令】谷雨</p><p class="ql-block">陈艳娥（榆社）</p><p class="ql-block">谷雨春耕正旺。树翠水清草长。鲜嫩品香椿，喜看牡丹怒放。</p><p class="ql-block">快赏。快赏。鸟在花丛歌唱。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:此小令格律正确，平仄无误，创作得法，主题明确!很不错!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">15、刘钟燕</span></p><p class="ql-block">[如梦令]霜降</p><p class="ql-block">霜降恰晴风住。黄绿赤橙山趣。霜叶醉深秋，尽染层林羁旅。</p><p class="ql-block">且住。且住。长梦不思归路。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品格律正确，平仄无误，创作得法!很不错!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">16、张军</span></p><p class="ql-block">《如梦令•立冬》</p><p class="ql-block">文/张军（大同）</p><p class="ql-block">秋去寒来霜重。瑟瑟北风吹冻。温酒夜围炉，把盏梅花三弄。</p><p class="ql-block">心痛。心痛。莫负闲亭相送。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:此小令格律正确，创作得法，情感细腻、真挚!很不错!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">17、闫 骏</span></p><p class="ql-block">[如梦令] 立冬</p><p class="ql-block">闫骏(榆社)</p><p class="ql-block">冬起寒来阴雨，树叶青黄飞舞。繁盛亦须终，且看落枝归处。无虑，无虑，来岁报春归去！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品平仄无误，主题明确，起承转结符合章法!很不错!</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">18、陈廷理</span></p><p class="ql-block">【如梦令】小寒</p><p class="ql-block">陈廷理（大同）</p><p class="ql-block">体感小寒料峭。不见雪飘梅闹。涮肉应当时，品酒围炉正好。美妙。美妙。老窖半斤眉笑。 </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:小寒时节，围炉煮酒，确是美妙啊！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">19、句润枝</span></p><p class="ql-block">【如梦令】立秋</p><p class="ql-block">句润枝(大同)</p><p class="ql-block">秋到庄园盛景。一望无边千顷。丰硕果蔬收，情侣又来留影。</p><p class="ql-block">憧憬。憧憬。身健体康无囧。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:"囧"不押韵（囧，不在韵表中，韵脚用字须严谨）。"一望无边"与"千倾"意思重了，可斟。转合还可以更好的。</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">20、董丽</span></p><p class="ql-block">[如梦令]</p><p class="ql-block">董丽</p><p class="ql-block">景美春和日丽，绿色朦胧无际。郊外打卡地，池塘宽水涟漪。</p><p class="ql-block">鸭戏，鸭戏，知暖浮游不弃。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品意境很好，写出了初春的景象，但未按照要求在题目上标注24节令主题，根据所写内容，题目可写为“如梦令・立春”。“卡、地、塘、水”平仄错误，“漪”字出韵。遣词用字还需多打磨，如“打卡地”、“宽水”等词句。请抽时多看课件、多琢磨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">21、周建国</span></p><p class="ql-block">如梦令・惊蛰</p><p class="ql-block">微雨枯花初起，一蛰惊雷就始。农户几人闲，耕种马嘶就理。未己，未己，春种秋肥窃喜。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：平仄合律，用韵、格式均正确。基本写出了“惊蛰”的特点。还要在语句表达的优美及前后连贯通顺上下些功夫。比如“微雨枯花初起”、“未己，未己”就很费解。尽管如此，也已经相当不错了，如果能做到起承转合一气呵成是最好不过的。加油！</span></p> <p class="ql-block">张慧敏老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">22、张晋峰</span></p><p class="ql-block">如梦令•立冬</p><p class="ql-block">张晋峰</p><p class="ql-block">残叶西风远望，屋宇烟寒袅淌。遥探北行儿，情怯怯游离荡。</p><p class="ql-block">惆怅！惆怅！该是冬来人往。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：平仄合律，格式正确。“淌”字落韵。还要在遣词造句上下点功夫，仍存在凑句的明显痕迹，比如第二句，其一，“淌”字落韵，其二，“淌”字一般用来描写液体。尾句还可再斟酌一番。不管怎样，写到合律已然不错了，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">23、吴广寨</span></p><p class="ql-block">如梦令.学诗填词</p><p class="ql-block">词海诗山学壩</p><p class="ql-block">韵律平仄严刻</p><p class="ql-block">求智有何方</p><p class="ql-block">网络讲堂听课</p><p class="ql-block">听课</p><p class="ql-block">听课</p><p class="ql-block">驱雾赶霾天阔</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：“仄”字出律,应为平声字。用韵较乱。一首词用了四个韵部。“壩”字为“第十部”，“刻”字“第十七部”， “课”字为“第九部”，“阔”字为“第十八部”。记得写词用的是“词林正韵”，而非“平水韵”。另外，题目格式不规范，词正文要有标点符号。要表达的内容还可以，但不符合题目填词内容为二十四节气任选其一的要求，建议按“词林正韵”重填一下。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">24、张艳红</span></p><p class="ql-block">如梦令*昨夜寒霜降送，</p><p class="ql-block">昨夜寒霜降送，松鼠昆虫归洞，储备粮休眠，误入豪门深处，砖空，砖空，惊醒一家冬梦。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：“粮”字出律，应为仄声字。“处”字落韵。没查到“砖空”的出处，应该是自造词，有点费解。起句和收句挺好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">另：标题格式不规范，应为“如梦令·昨夜寒霜降送”，希望下次能记住。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">25、赵君凤</span></p><p class="ql-block">如梦令·霜降</p><p class="ql-block">夜半呼呼风紧，落叶熨帖亲吻。清瘦是何由，霜降做媒牵引。兴奋，兴奋。谁道木花无韵？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：用韵、格式均正确。整体还不错，结句尤好！加油！</span></p> <p class="ql-block">句润枝老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">26、郭建芬</span></p><p class="ql-block">【如梦令】寒露</p><p class="ql-block">（榆社）郭建芬</p><p class="ql-block">秋叶缤纷炫舞，晨露着凉裹腹。鸿雁尚踟蹰，满眼黄花崔渡。休伫，休伫，再挽东风兴步。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：格式正确，平仄合律。“腹”字落韵。基本写出了“寒露”的特点。遣词造句上还有很大的精进空间。加油！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">27、张晓玲</span></p><p class="ql-block">【如梦令】 惊蛰</p><p class="ql-block">归燕啼莺寒遁，细雨柳柔杨嫩。天外响雷声，惊动蛰虫出阵。休困，休困！桃李竞开春近。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：格式、用韵正确。不但写出了惊蛰的特点，且语句优美，起承转得当。佳作！点赞！</span></p> <p class="ql-block">陈艳娥老师作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">28、闫利峰</span></p><p class="ql-block">【如梦令】霜降</p><p class="ql-block">闫利峰（晋中）</p><p class="ql-block">树干泪流点首，金叶吻泥相守。无奈举高头，忍痛占时分手。知否，知否，待到春天再秀。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：平仄合律，用韵、格式正确。“占”应为“暂”的误写。基本掌握起承转合的要领。点赞！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">29、温吉营</span></p><p class="ql-block">《如梦令》寒露</p><p class="ql-block">温吉营</p><p class="ql-block">萧瑟秋风落絮，窸窣飘落已去。树下土泥沟，贱卧踡跔无助。</p><p class="ql-block">何故，何故，风起霜浓寒露。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评：用韵正确。“落”字出律，应为平声字。根据词的内容，题目为“【如梦令】 落叶”更合适。整体还可以，词句还有推敲改进的空间。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 第十五次作业总评</span></p><p class="ql-block">1、第一题所有学员几乎全部回答正确，第二题《如梦令》习作练习大多数学员掌握了写作技巧，作品平仄用韵符合要求。大家认真对照课件学习创作，再次点赞！</p><p class="ql-block">2、极个别同学没有按课件要求用24节气创作，还有极少数学员没能细心检查作品，填词出现了平仄失误和用韵问题，需要对照教师点评意见做出改正。</p><p class="ql-block">3、习作标题和排版格式方面，不少学员还未能正确书写。词的书写格式应为：题目居中，直接顶格写正文，上下阙之间空一个字的格子，然后另起一行写落款。如： </p><p class="ql-block"> 如梦令•题目</p><p class="ql-block"> 作者名</p><p class="ql-block">平仄平平平仄【韵】，仄仄仄平平仄【韵】。平仄仄平平，平仄仄平平仄【韵】。平仄，平仄（叠韵），平仄仄平平仄【韵】。</p><p class="ql-block">辅导员、点评教师：安跃州 田华舞 </p><p class="ql-block"> 张慧敏 李祚彪</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">完成作业学员名单</span></p><p class="ql-block">《诗词课堂》20211班第十五讲作业按时完成人员29名，其中一组9人，二组11人，三组9人。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一组：</span>亢凤英、金长林、陈建文、刘俊峰、张 俊、常珍玉、柴月娥、郭縻存、曹够英</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二组：</span>刘钟燕、赵眉中、周更生、樊仁旺、靳玉莲、陈艳娥、张 军、闫 俊、陈廷理、句润枝、董 丽</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三组：</span>赵君凤、周建国、张晋峰、吴广寨、张艳红、郭建芬、张晓玲、闫利峰、温吉营</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">云冈·韵漪诗社《诗词课堂》组织</span></p><p class="ql-block">名誉校长：宋桂芳</p><p class="ql-block">校 长：崔志明</p><p class="ql-block">副 校 长：李春杰 张莉仙</p><p class="ql-block">辅 导 员：梁文敏 安跃州 赵改卿</p><p class="ql-block"> 李祚彪 侯占林 田华舞 王守昌 </p><p class="ql-block">梁东风 </p><p class="ql-block">刘 峰 张莉仙 赵俊杰 张慧敏</p><p class="ql-block">班 主 任：安跃州 李祚彪</p><p class="ql-block">班 长：张军</p><p class="ql-block">组 长：亢凤英、刘钟燕、赵君凤</p><p class="ql-block">编 辑：崔志明、李祚彪、刘钟燕 </p><p class="ql-block">制 作：刘钟燕</p>