桥头乡朝阳幼儿园——主题建构游戏 “雪花片拼搭游乐场” 教研活动

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为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，进一步提高我园教师的整体教学水平，推进我乡教学质量的提升。本着“玩中学，学中乐“的教学理念。不断激发幼儿对学习的积极性与主动性。使幼儿的想象力、创造力、逻辑思维等能力的培养。我园抓住幼儿对游乐场和雪花片拼搭有浓厚的兴趣，展开了一次户外主题游戏搭建活动，与全乡教师共同交流学习，你瞧，[让我看看] 　　建构游戏是创造性游戏的一种，孩子通过动手操作，充分发挥想象力和创造力，把自身对生活的印象反映在建构的物体中，从而实现个人创造的可能，体验创造的快乐。 建构游戏能够培养孩子的想象力、创造力；能够培养孩子的空间逻辑能力；能够培养孩子对于问题的解决能力；能够培养孩子的动手及协调能力；能够培养孩子的专注力及耐心；能够培养孩子的审美能力。雪花片搭建游戏：用雪花片作为游戏材料进行的结构游戏。 雪花片是一种发挥想象力的拼塑玩具，它形式雪花，五颜六色，可以相互拼接，可塑性很强。拼搭雪花片时幼儿经常会：拿取、翻弄、排列、捏夹、拉扯等动作，这些动作都必须要灵巧的使用：手指、手掌、手臂来操作也得和眼睛配合才能完成，可以促进幼儿精细动作的发展 一块块小小的雪花片，经过宝贝们“精心的作品构思”、“用心的颜色挑选”、“全心的巧手搭建”、“温暖的同伴合作”，经历了一场华丽变身 我们一起回顾雪花片的拼搭方法 瞧，这是我们的游乐场设计图，我们设计的游乐场里有漂亮的摩天轮、海盗船、滑滑梯、旋转木马，都是我们爱玩的玩具呢 老师已经给我们分好拼搭小组啦，我们都在努力认真的搭建自己的作品哦😊 瞧！我已经拼搭好了两个柱子哦，猜猜是干什么的呢？ 原来这柱子是用来做滑滑梯的，我们的小朋友正在努力的把滑滑梯的柱子与踏板固定好呢。 这柱子太不牢固了😓，我得用力把它固定好，要是我的拳头是把“锤子”就好了，用力一敲就牢固了 我在努力的搭建滑滑梯的屋顶，屋顶可难了，一不小心没有拼接好，它就会散架哦。 在我们共同努力的合作下，我们的滑滑梯马上就要完工啦。 看，我们的滑滑梯已经搭建好啦，是不是特别漂亮呀🤗🤗🤗 我得好好想一想这雪花片我要怎么样把它拼成一朵漂亮的小花呢？🍃🍃 在我们的共同努力下，一朵朵五颜六色的小花被我们拼搭好啦。😊😊 要把我们的游乐场都摆满漂亮的小花🌹🌹🌹 我搭建作品喜欢按颜色分类，这样搭建的作品才漂亮呢😄， 漂亮的海盗船完成啦😘😘 为了雪花片拼搭的摩天轮柱子更加牢固，我们三个人共同合作，一股作气🤗🤗🤗 摩天轮柱子终于拼搭好啦🤗🤗 摩天轮已经完成啦😄 我们合作的还不错吧👍👍👍👍👍 猜猜我这是在摆什么造型呢😘😘😘 我们正准备做一个最喜欢的旋转木马🤗🤗🤗🤗 这木马的拼搭步骤可真是多啊😁🎊🎊 不过还是完美收工，可爱的旋转木马成功上线啦😀😀😀 时间一分一秒的过去了，现场气氛高涨，游乐场拼搭游戏如火如荼地进行着。孩子们充分发挥想象力，全神贯注、动作娴熟地进行直线、横线、弧线拼接。孩子们都在努力搭建着，不但掌握了雪花片的拼插技巧，更能够合理造型，注重色彩的搭配。很快，一片片小小的雪花片，在孩子们的手里变成了一件又一件的作品惊现在大家的眼前。🎉🎉🎉🎉🎉 孩子们聚精会神地陶醉在拼搭创作之中：有的小朋友动作灵活迅速，不一会儿搭建的东西已经初具模型；有的小朋友从容不迫，不慌不忙地搭着，注重打好基础；有的小朋友在一旁辅助他人搭建，注重团队合作。小朋友们分别创作出了这些精致的建构作品。当小朋友给我们介绍自己搭建的作品时，，他们的脸上也露出了自豪的微笑，享受到了成功的喜悦。 🎊😁😘😘😘😘 通过此次雪花片搭建活动，不仅发展了幼儿的建构能力与技法、空间知觉和形体概念，提高了孩子们的共同合作意识。更是给孩子们提供了一个展示自己的舞台，给予了他们广阔的创造和表现空间。