管理有方坛而有智——智慧管理论坛

成安县实验小学

班级管理一直是所有老师们不断探索的课题，德育处定期开展了班主任沙龙活动，分享班级管理经验。六轮沙龙，一轮展示！管理有方，坛而有智，成安县实验小学智慧管理论坛于2021年11月12日在报告厅如期举行！ 活动安排主持人闪亮登场走出实验风采 一年级的翟静老师，为我们分享了她的《走出实验风采——路队管理小妙招》，通过她的分享，我们知道了，走好路队，首先要了解学生，知道每个学生的性格特点，合理安排队列位置，结合背诵国学，激发学生的积极性。其次，要选好举牌的学生，根据学生的个人爱好和其能力，因人施策，进行全方位的培养。第三，运用适当的手语对队列进行及时调整，自始而终，使队列都能整齐划一。路队虽小，但反映了一个班级的精神风貌，同时也折射了一个班级的管理水平。翟静老师常说：“选择了远方，就要风雨兼程；选择了教师，就要无怨无悔！”她工作认真、细心，经常深入学生之中，倾听孩子心声，用爱浇灌着花朵的盛开，用心呵护着孩子的成长。 及时反馈高效沟通 二年级王晓敬老师分享了《及时反馈高效沟通》。通过小组评比机制激发孩子学习兴趣，并与家长进行高效沟通。王老师首先分享了班级座位表的设计，通过座位表让家长了解到孩子在班上的位置以及所在的小组和担任的职务，进而通过小组比赛积分产生优秀小组，近一个月以来利用《表扬信》来激发学生学习兴趣，养成良好的行为习惯，让家长及时了解孩子在哪一方面比较突出，这也是一种无声高效的沟通。最后分享了智慧黑板的手机投屏的连接方法和利用投屏技术在教学中的应用，让自己的教学得心应手！ 家校关系之我见 三年级吴丹老师以《家校关系之我见》为题，从日常与家长沟通中总结出了有效的沟通方法建立融洽的家长关系。 精细化班级管理 四年级任素敏老师分享了《如何使班级管理细致化》家校协作，使老师事半功倍，精细管理使老师轻松教学，分工合作，层层管理，我的班级我做主！ 于活动中见人才 五年级张丽芬老师分享了《于活动中见人才》，浇花浇树使成长，育人育心使成才，张老师谈到4点班级管理的心得：①增进师生间的相互了解，加深情感，使班级管理有的放矢。②用好小助手，实现自我管理，使班级管理轻松有序。③巧妙开展活动，激发学生兴趣，使班级管理丰富多彩。④重视榜样的力量，培养竞争意识，使班级管理生机勃勃。张老师谈到班级管理有方法，但无定法，新问题一直会出现，我们应需将爱和智慧与孩子们斗智到底。对于热爱的事情要不留余力，相对辛苦，但绝对值得。 特别的爱给特别的你 六年级史楠楠老师《特别的爱给特别的你》积分核算，乐趣为先！盲盒抽取，惊喜连连！当你感到迷惑就去读书吧，方法总比困难多！楠楠老师总结了三点：1.班主任要说到做到，切不可朝令夕改，威信力建立不易，万望珍惜。2.再简单得班级管理，坚持就能出奇迹，教学亦是如此。3.学生需要新鲜感和仪式感。只有做到这两点，他们才不会厌倦单调的学习生活，进而爱上你，爱上班级，爱上学习。 刘校长点评 庖丁解牛，以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！ 贾校长点评 长江后浪推前浪，一代新人在成长！做智慧型班主任，我们一直在路上！ 老师们认真聆听，干货满满！ 班主任，不仅仅只是班主任，我们还是他们的朋友，是他们的第二个“母亲”，最重要的是他们人生道路上的引领者。我们应该做到严管，但也应该做到厚爱。心中有爱，目之所及，才是教育真正的方向。