<p class="ql-block">“群雁高飞头雁带”，班主任是学校开展工作的重要组成部分，是班集体的组织者、教育者、引导者。班主任是学校德育工作的主力军，是学生健康成长的引路人，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁。</p><p class="ql-block">为了更有效地开展班主任工作，提升班主任队伍的整体素质，我校于2021年11月11日下午举行了温村小学班主任工作交流会，为班主任搭建了互相交流、互相学习、取长补短的平台，能够让大家共同提高教育学生和管理班级的能力，使我校的班主任工作再次迈上一个新的台阶。</p> <p class="ql-block">我校刘校长做会前讲话，思考出智慧，实践出真知，希望大家互相借鉴，共同进步。</p> <p class="ql-block">首先是我校优秀班主任刘淑琴老师经验介绍，针对学生晨诵午读方面与其他老师进行探讨。刘老师指出，没有规矩不能成方圆，在班级里分成小组，首先进行组内座谈会，师生共同商议问题该如何解决，民主管理深得人心！然后在班级里采取先带领读再轮读的方法，奖罚分明，提高学生积极性，刘老师详细的介绍自己的经验，其他老师也是受益颇丰！</p> <p class="ql-block">接下来是李圣群老师针对自己班里的情况与其他老师进行讨论，提出师徒共同学习的方案，好生带动差生来实现一加一大于二的效果。</p> <p class="ql-block">四年级胡老师提出他们班里一直沿用至今的“积分制”，以小组为单位，一周一汇总积分，积分其中包括作业，卫生，纪律等方面，大大提高学生的积极性。</p><p class="ql-block">为了提高课堂的趣味性与学习效率，二年级郭老师采用印章奖励的方法，一课一批改，讲完立马批改，大大提高学生听课效率，同时奖励印章还包括平时卫生、背诵课文、背诵古诗等等，所有的一切都是为了让孩子们自己主动学，快乐学！</p> <p class="ql-block">三年级冯老师一直坚持学生说普通话，普通话对于低年级的学生来说很重要，讲好普通话对学生学好拼音很有帮助，坚持就是胜利，他们班的学生在校园里面说话也是一道亮丽的风景线！</p> <p class="ql-block">一年级陈老师对于低年级的学生可谓是非常有感悟，现在学生正值学习拼音的关键期，家校配合很重要，陈老师也说，鼓励孩子在家多读课外书籍，多读多想多写，并且希望家长在家多督促，与学校多交流！</p> <p class="ql-block">看，班主任老师们讨论的多么激烈，互相交流经验。</p> <p class="ql-block">刘校长对本次交流活动作总结发言。以“用心用情用力，做学生成长路上的重要他人”为主题，扎实开展自主管理，落实双减政策和五项管理，让每个孩子享受成长的机会。要时刻牢记：教师不仅是教课的老师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。</p>