<p class="ql-block">🎓 诗的语言是“最高的语言，最纯粹的语言，最能表达形象的语言。”而🌹 诗歌写绘，正是儿童在当下对所诵儿歌或诗歌的理解而进行的绘画，用这种形式将自己对诗歌的理解表达出来，使抽象的文字有了具体的线条和色彩，是儿童固化自己对儿童诗理解的过程。</p> <p class="ql-block">孩子的想象总是天马行空，一笔一划描绘的都是对世界的奇思妙想你家是否也有天马行空爱绘画的小朋友?为了激发孩子们的兴趣和创造性，首先我们共同朗读了诗歌《气球🎈》</p> <p class="ql-block">每一份写绘作品都有一颗可贵的童心，让我们一起去欣赏孩子们作品里的宝贵发现吧。</p> <p class="ql-block">景奥宝贝说：“气球像蝌蚪一样，有一根长长的尾巴”</p><p class="ql-block">鹤宸说：“还有长方形的气球呢。”</p> <p class="ql-block">在绘画中孩子笔下的一个形状、一个圆圈、几笔随意的线条，都是孩子内心世界的真实展示。</p> <p class="ql-block">心心说：“气球和伞长的很像，下面都有长长的东西。”</p><p class="ql-block">嘉茵说：“我可以画一个爱心形状的气球，我还想加一个太阳和云朵。”</p> <p class="ql-block">贝贝说：“气球有很多种颜色，我可以画不同的颜色。”</p><p class="ql-block">熙熙说：“气球有不同的形状，有长方形、正方形、圆形、还有章鱼🐙形状的。”</p> <p class="ql-block">菲菲说：“我可以把气球涂成彩虹色的🌈。”</p><p class="ql-block">丸子说：“我可以画水果气球。”</p> <p class="ql-block">每个孩子的内心世界都是多样和不同的，表现出的形式也是千变万化，各有千秋。</p> <p class="ql-block">每个孩子都是一个独立的个体，无论画的简单和单调，卡通与幼稚，都是孩子内心的真实展示，随着写绘形式的多样，孩子会逐渐找到自己的感觉，有自己比较准确的表达方式。</p> <p class="ql-block">每一份写绘作品都有一颗可贵的童心，让我们一起去欣赏孩子们作品里的宝贵发现，几笔随意的线条，都是孩子内心世界的真实展示。</p> <p class="ql-block">各时期的绘画在成人看起来或许不成样子，但是却表达着儿童自己的内心世界与情感世界，他们的绘画看似随意稚拙，有着成年人所想不到的思维敏感和胆量。这一阶段儿童的绘画兴趣非常浓厚，想象力和创造力都随之迅速发展，因此在这个阶段孩子最主要的成长需要使发展主动性幻想和创造力，孩子越是更多的体会她自己的经验，她在以后的成长中越具备更多的主动性和自信心。</p>