<p class="ql-block"> 不知不觉中，一周的时间又过去了，本周，老师们精心准备，针对幼儿的年龄特点制定了多种活动，包括创意美术、益智乐高、体能训练、科学探索等等，动静结合，寓教于乐，帮助幼儿多感官、多通道的学习和感受，帮助家长解决后顾之忧，也让孩子享受课后的幸福时光。一起来看看专属小一班的延时瞬间吧！</p> 创意美术 <p class="ql-block">🎨活动名称:《辣椒🌶》</p><p class="ql-block">🎨活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.采用撕纸的方式，锻炼孩子的动手能力。</p><p class="ql-block"> 2.知道并了解辣椒有不同的种类及颜色。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block"> 黑色卡纸，红色卡纸，橙色卡纸，绿色卡纸，胶棒。</p> 益智乐高 <p class="ql-block">乐高•四颗大树🌳</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.了解树木由小长大的规律。</p><p class="ql-block"> 2.学会从左往右一一点数。</p><p class="ql-block"> 3.搭建技巧：复制上节课叠高、互锁结构。</p> 户外体能 <p class="ql-block">熊猫滚球</p><p class="ql-block">游戏目标：</p><p class="ql-block"> 在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，进行滚球动作的练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐，提高了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量，激发了幼儿在体育活动中的积极性。</p><p class="ql-block">游戏准备：</p><p class="ql-block"> 幼儿有推球、玩球的经验，知道球可以滚动的特点</p><p class="ql-block">游戏规则：</p><p class="ql-block"> 教师以游戏口吻介绍玩法:“妈妈带来许多大皮球，小熊猫找到一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。”教师边讲边与配班教师或幼儿做示范，引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力向对面的小朋友推去，对面的幼儿要注意球的方向，用手去接滚来的球，然后再推回去。</p> 科学实验 <p class="ql-block">实验名称：</p><p class="ql-block"> 《色彩攀登》</p><p class="ql-block">📢实验原理：</p><p class="ql-block"> 纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢地将色素水输送到纸的其他地方里。这种现象称为“毛细现象”。</p><p class="ql-block">实验过程：</p><p class="ql-block"> 1.用水彩笔🖌️在纸巾的一端涂上颜色。</p><p class="ql-block"> 2.在盘中倒入清水💦</p><p class="ql-block"> 3.将纸巾有颜色一端轻轻放入水中，耐心观察👀彩虹跑上来🌈。</p> <p class="ql-block"> 岁月静好，温暖如初。延时服务不仅从幼儿和家长的实际需要出发，解决了家长的后顾之忧，而且让孩子拥有高质量的陪伴，促进幼儿快乐成长。我们相信通过不懈努力和积极探索，我园延时服务工作将更加丰富，更加精彩！</p>