符号会“说话”

北环小三班

<p class="ql-block">  在我们的日常生活里,符号无处不在,各式各样的符号传递着不同的信息,具有不同的功能。在这个主题中我们将和幼儿一起走进符号的世界,探索生活中常见的图形符号、数字符号、文字符号,接触和理解这些不同类型的符号所表达的不同意义。</p><p class="ql-block">——听,符号在“说话”!</p> 身边的符号 <p class="ql-block">  孩子们共同寻找幼儿园中的安全标志,并且让孩子们理解这个符号的意思,以及为什么要放在这个位置,在这个过程当中我们发现小朋友们的积极性很高,观察能力也很强。</p> 符号点点名 <p class="ql-block">  小朋友们,你们发现生活中的各种符号了吗?你认识哪些符号?这些符号代表什么?小朋友动动小手,一起做个小调查!</p> 我发现的符号 <p class="ql-block">  原来符号真的会说话,它通过图案、文字、色彩……无声地向我们传递着各种各样的信息,为了让孩子更加能清晰的了解到周围的符号,我们整合家长资源,让家长带着孩子去寻找生活中的标志。</p> 身体数字猜谜 <p class="ql-block">  数字宝宝真调皮,藏在我们身体里,伸胳膊、扭身体。哈哈,猜猜我们的身体摆出哪些数字符号了?</p> 好玩的禁止符号 我设计的符号 <p class="ql-block">  孩子们通过不断思考、主动探索,对符号有了更深入的认识和理解。同时,孩子们在对符号的天马行空的想象和讨论中,设计出了好玩的“符号”。</p> <p class="ql-block">  生活中的符号无处不在,各种符号能够帮助人们迅速获得信息,符号点点名主题为幼儿认识符号、运用符号以及创造符号提供了最大的支持、鼓励和引导。幼儿在该主题课程的学习中,快乐的进行前阅读、前识字和前书写,孩子们在与符号的对话中,不断获得生活经验,得到发展,这也是我园课程中每一个主题带给孩子们学习与探索的魅力所在,期待孩子们在主题引领下,茁壮成长!</p>

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