走家校协同的“双减”之路让孩子健康快乐成长

奇云

林东一小落实“双减”致家长函 走家校协同的“双减”之路，让孩子健康成长 ——林东一小扎实落实“双减”政策致家长函 “双减”政策来了，这是利好学生的事。长期以来，学生校内、校外的负担过重。导致了埋头作业，睡眠不足，缺乏锻炼，体质下降，视力不佳，学习兴趣，动力不足，思想道德不健康，身心不健康，内卷；缺乏走进、了解社会的时间和机会，学习动力不足，创新能力差。 林东一小积极落实“双减”政策，为孩子健康负责，为未来负责任，对国家负责任，为打造他们的美好未来负责精神。学校以“培育负责任的创造者”为办学目标。内外兼修。踏踏实实落实“双减“政策，采取了一系列有利于孩子成人成才，健康发展的教育教学策略。 1.向课堂要质量。向管理要质量。深化问题化学习，建设学习共同体。提高课堂效率，不是机械的传递知识，让学生的学习直接变成运用学科知识、形成积极思维创造的能力，把学生素质、学业成绩与社会效益紧密结合，已经形成了以学会学习为核心，协同研究的课堂文化。建设班级共同体，发展德育课程，培养自主管理，自主创新、争做深思笃学，文明进去的人文文化。 2. 减轻家庭作业辅导负担。减负的本质目的是提效。即：减去机械重复性和不必要课业负担，让儿童学会高质学习，学会创造。学校把“双减”、五项”管理与课后服务有机融合。 从睡眠管理、作业管理、读物管理、体质管理、手机管理五方面做了科学的规范，让课后服务更加真，把作业纳入集体备课和课例研究体系，优化作业设计；让完成作业成为学生提高自主学习习惯和能力的过程。 　　3、面向全体。个性化辅导，培优辅差。全面发展：个性化科技、艺术、体育等课程。 课后服务开设了，科技制作、少儿编程等“求真”课程；经典诵读、名著导读等“人文”课程；灵动舞团（舞蹈）、快乐哆唻咪（口风琴）、鼓韵飞扬、筝乐团、葫芦丝、版画艺术、水粉画艺术、国画艺术、景泰蓝工艺、花样跳绳、足球、排球、乒乓球、墨香书法等“臻美”课程满足孩子们多样性和个性化需求。4、课间开展跑步运动，让孩子跑出健康，跑出智慧，跑出毅力，跑出文化。减少和降低体制肥胖的状态。使孩子拥有强健的体魄和聪颖的思维，学生体质符合国家体质健康标准，为学高质量学习做好体质准备。 　　5、做好孩子的用眼卫生。眼睛是孩子用于最重要的视觉器官。学习时不会科学用眼，不讲究用眼卫生。长期下去就会导致学习受到影响而学习质量下降，而且还会造成身体不健康。“保护视力从孩子抓起”，为及时了解少年儿童视力健康状况，减少和降低近视和弱视现象的发生，2021年11月10日，学校协调赤峰朝聚眼科医院组织医务人员来我校免费为学生进行眼病筛查和健康教育。朝聚眼科医院的医生从专业的角度对老师们进行了培训，以便在教学中更好地指导学生科学用眼，保护孩子的用眼健康。 　　学校始终高度重视学生的视力保护工作，在此我校向广大教师、学生家长发出倡议： 一、保证学生每天户外活动一小时。二、督促学生做好眼保健操。三、帮助学生养成良好的用眼卫生习惯。四、严格管控电子产品的使用！ 　　落实 “双减” 政策，要求我们更加关注学生的兴趣和习惯的培养，请家长不要焦躁，要用更加学科高效的思想和方式方法进行指导，需要家长在家庭要为孩子创造良好教育生态。走出误区，“双减”不减家长教育责任。“双减”不减质量。“双减”须家校合力，共同养育。希望家长在家庭从以下方面开展教育： 1、提高学生自主学习能力，引导孩子成为智慧的问题解决者； 2、提高学生阅读能力，使成为终身阅读者3、提高学生生活质量，从习惯养成和兴趣培养出发，叫孩子成为智慧的生活者；4、提高学生艺术创造能力，让孩子学会欣赏和鉴赏艺术，激发孩子成为优雅的生活者；5.加强对学生进行体育，养成锻炼身体的好习惯，让孩子体格健康，精神饱满，富有生机活力的劳动创造者。 家长同志们:孩子是家庭'、国家的未来，让家校同心，共同努力，为孩子美好的未来，踏实落实“双减”政策，还给孩子更大的发展空间。