<p class="ql-block"> 伴着优美舒缓的音乐，孩子们端坐桌前，一笔一划地进行练习。</p> 四年级一班 <p class="ql-block"> 四年级一班认真践行每日一练的好习惯，积极去培养学生的写字能力，虽然不需要让每个孩子都成为书法家，但是应该把字写得合乎规格，至少要端正和干净。</p> 四年级二班 <p class="ql-block"> 古人云：“书者，如也；如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”写端端正正中国字，做端端正正中国人，书写属于我们这个时代的笔墨高峰！</p> 四年级三班 <p class="ql-block"> 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合课程标准中提出的养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，四年级三班每天让孩子规范练字，从书写规范、字迹大小，整体效果各个方面进行评价，学生的写字能力大有提高。</p> 四年级四班 <p class="ql-block"> 鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，通过习字，学生了解了汉字之美，陶冶了学生性情。</p> 四年级五班 <p class="ql-block"> 书正楷，读正经。树正气，扬正风。端端正正写字，堂堂正正做人！</p> 四年级六班 <p class="ql-block"> 练习硬笔书法的有利于身心发展。书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的境地，心态平静，办事自然就没那么浮躁了。这样既练了字，又培养了性情，可谓是一举两得。</p> 四年级七班 <p class="ql-block"> 老师将所练字的笔画、间架结构、如何占格进行详细讲解。在学生写的过程中，教师巡视指导。从一笔一画入手，循序渐进，扎扎实实，力求实效。</p> 四年级八班 <p class="ql-block"> 做任何一件事，只要不断进取，努力奋斗，凭借顽强的毅力、刻苦的精神，就一定会获得成功，练字也一样！</p> 四年级九班 <p class="ql-block"> 传承中华文明，增强对祖国的热爱。对于中国人而言，写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养之一。每一个汉字如同鲜活跳动的生命，都承载着中华民族悠久而灿烂的文明。书写汉字的同时，本身就是在传承中华文明，增进人们对中华文化的了解，从而更能增强人们对祖国的热爱。</p> 四年级十班 <p class="ql-block"> 在本周练字中，我们主要发挥学生的榜样示范作用，使方块字的魅力滋润学生的心田，让学生寻找其值得学习的地方，树立追赶的目标，让自己和同学共享进步的喜悦。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础。练好中国字，做好中国人。加油！</p> 四年级十一班 <p class="ql-block"> 学习硬笔书法的过程中，也培养了孩子严谨、细致、一丝不苟的性格，增强孩子的责任感和使命感，使孩子对学业上的任何问题都不敢马虎。同时，把一份手写体、工工整整的作业交出去，是对老师的一种尊敬。</p> 四年级十二班 <p class="ql-block"> 坚持练字，有利于培养学生良好的心理素质。从开始让学生练习写字，就严格要求他们要一笔一画地写，要正确工整，不能马虎了事，并且还要不厌其烦地练下去。对写不好的，要求重写，直到满意为止。这样，学生通过长时间的练习，慢慢养成了做事认真的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 一日一练，养成好习惯。同学们，一起努力吧！让汗水见证你的成功！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">摄影编辑：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">各班语文老师</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">审核：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">苗文静</span></p>