《认识孩子的多元智能》家长课堂感悟

合肥市朝霞小学2017级三班

<p class="ql-block">2021年11月10号,晴空万里,初冬的太阳让人们沐浴着温暖,合肥市朝霞小学,报告厅内座无虚席,多元智能教育专家“宣恒菊”老师正在为五年级的家长们上一堂生动有趣的《认识孩子的多元智能》的教育课,宣老师从事家庭教育研究10余年,从最开始的家庭教育公益之路到现在专职家庭教育丛业人员,擅长运用积极心理,社会性发展6阶段,儿童游戏力,焦点技术等心理学知识开展儿童早期教育工作,宣老师专业知识丰富,课程设计生动形象,表达诙谐幽默,课堂氛围热烈融洽。</p> <p class="ql-block">从老师的课程中,家长们了解到了多元智能的重要性,为家长们教育孩子指名了方向。</p> <p class="ql-block">“望子成龙、望女成凤”是我们每位家长的心愿。孩子的未来是无限宽广的。 宣老师告诉我们家长,孩子在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能分为八项:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运 动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自知自省智能和自然观察智能,而学前期是孩子智能发展的的关键期。视、听、说、爬、站、走,甚至吃饭,无一例外。人类学习各种本领都具备各种潜能。潜能在丰富的外界环境刺激下,才能得以发挥。但是如果关键 期没有得到相应的刺激,潜能就会消退,永远无法再激发。</p> <p class="ql-block">如何挖掘孩子智能中的潜能,促进孩子智能品质的优化组合,是我们做家长现在最重要的任务。可能每个孩子在不同方面的智能有强有弱,而每种智能在养育过程中是否得到唤醒,也决定了这种智能的发展情况。所以我们父母要做得其实很简单,就是——发现,引导。</p> <p class="ql-block">如果我们父母能从孩子年幼的时候就以这种观念去看待孩子,那么孩子将永远不认为自己是不聪明的,是低人一等的、价值低的、不可救药的,我们的态度就可以让孩子学会接纳,认同自己,支持自己,爱自己。</p> <p class="ql-block">当我们能这样看待孩子的时候,不仅有利于发展孩子的各项智能,更重要的是我们能在将在心理方面给孩子支持和滋养。</p> <p class="ql-block">孩子的童年只有一次,成长的时光不可逆。</p><p class="ql-block">因此,教育是最应该做规划的。就像宣老师所说的:父母之爱子,为之计深远。所以当我们明确了孩子未来的方向和目标,倒推路径,匹配资源,不仅孩子学得轻松,有效果,关键是父母的心里有底儿,不焦虑。</p><p class="ql-block">因此,对于孩子的多元智能教育,家长们非常有必要去学习和了解,及时发现,正确引导孩子去发展自己的优势智能。</p>

智能

孩子

家长

多元智能

老师

潜能

家庭教育

我们

父母

教育