听评课，共分享，促成长 <p class="ql-block">11月12日下午3：30分，启音启智部备课组教研活动在启智一（1）班准时召开，会议由杨静老师主持，本次活动主题为“听评课，共分享，促成长”。活动主要内容如下：</p> <p class="ql-block">活动内容的第一部分是特殊教育学校优质课听评课活动，杨会、杨志芳、周凤英、齐风霞、毕志英几位老师先后发言，并讲述了自己听课的收获，安阳市育敏学校赵敏老师的生活数学课堂形式丰富、教具多样、教态自然有亲和力，获得听课老师们的一致好评；生活适应课程《认识蔬菜》利用实物教具，形象且直观，有利于激发学生的学习兴趣，巩固练习环节采用实践操作的方式让学生现场品尝，将课堂生活化，符合培智学生的认知规律！几位老师一致表示从优质课的听课活动中受益匪浅，也将把这次的听课收获融入到自身的教学实践当中。</p> <p class="ql-block">几位老师分享过后，路副校长特为此做了总结：路副校长向我校各位老师们介绍了参加优质课教师的基本情况，并且也对本次优质课听课活动极为重视。路副校长表示此次参加优质课的教师既有经验丰富的老教师，也有潜力无限的年轻教师，老教师准备充分、设计用心、教学环节衔接自然、课堂气氛活跃、亲和度也是极高的，并且能做到在课堂中关注所有孩子的情绪和状态；年轻教师也很优秀，教学环节完整、课件制作精良，但在处理课堂突发事件的问题上教学机智发挥欠佳，仍需努力！同时路副校长也点明了我校启音启智部目前亟待改善的问题：</p><p class="ql-block">1.课堂生活化；</p><p class="ql-block">2.教具借还制度的完善；</p><p class="ql-block">3.课堂调动孩子参与活动方式的优化；</p><p class="ql-block">4.教学亮点的体现方式；</p><p class="ql-block">5.年轻教师需要形成自己的教学模式</p><p class="ql-block">最后，路副校长也对启音启智部的教学工作表达了殷切的期望！</p> <p class="ql-block">活动内容的第二部分是杨会，朱珂老师的新课标培训心得分享。杨会老师以“找到那个听话的孩子”为主题，对新课标培训做了心得分享，杨会老师表明通过此次培训，她更明确了自己的教学目标应该契合本班的孩子，教学活动的设置也要贴近学生真实生活，并且我们作为教师，教学思维也要随着时代的进步而不断转变，要学会利用科技手段增强课堂的趣味性。学科目标也要清晰，培智教材各科虽有联系，但是教师要注意把握各科教学目标的侧重点。教学前的准备活动不仅可以是老师自行准备，也可以借助家长课前提供。我们也要努力打造结构化的学校生活，增强低学段学生的常规意识。朱珂老师从璟云康复平台的角度出发，向各位老师简单介绍了这一平台的内容，包含个别化教育和集体化教学两大方面，并向老师们做了展示。两位老师的这一分享做到了互帮互助，资源共享！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动的最后，刘文英主任对这次教研活动做了总结，并对接下来启音启智部的教学工作做了简单部署：</p><p class="ql-block">1.送教工作因疫情原因暂停，送教老师的工作改为校内的个训工作；班主任应协助个训教师做好学生个别化教育计划的制定工作，并且与参加个训的学生家长做到有效沟通</p><p class="ql-block">2.启音启智部将进一步完善康复训练教具借还和使用制度，希望各位老师冲分利用这些教具，让我们的课堂变得更为生动有趣！</p>