检验教学成效，落实双减政策——记乌后旗蒙完小本周教学系列活动

才乐更

蒙古族完全小学11.8-11.12活动总结 优秀的教师团队是学校发展的核心要素。教师卓有成效，学生学有所成，教师技能娴熟，家长欢欣鼓舞。在教学校长孟根其木格同志的带领下我校本周举行了磨课，同课异构等一系列教师教学活动。 此次教研经历，为我们广大教师搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台。老师们在课堂上全情投入，神采飞扬；在课后研讨阶段，虚心学习，取长补短。“ 遇君一席话，胜读十年书” 此次活动充分发挥了骨干教师的领头作用，让我们青年教师的教学能力提到了一定的提升。 检验教学成效，落实双减政策。为了促进学生朗读习惯的养成，提高学生的语文素养本周各教研组进行了学生的阅读理解分析活动。 老师和同学们为本次活动都做了积极的准备工作，比赛中同学们认真阅读，灵活巧答，通过这次活动同学们的各项能力都有了很大的提高并且增加了学生阅读的积极性。 学生的阅读解析比赛 积极研究，深刻感悟。孙尚远老师上课中…… 全面提高教育教学质量，提高教师自身教育教学水平。老师们上课的精彩时刻…… 博采众长，凝聚智慧，引领老师反思，提高课堂效率。“同课异构”活动举行中…… 彰显“强师”风范，打造优师工程。本周教研活动圆满结束。 一种好的教学教研形式，都需要在不断的尝试中逐步完善，只要我们认真组织，积极参与，用心一对，我觉得，我们的每个老师都能根据自己的特点，彰显自己的教学风格，达到更好的教学效率。