拾得红炉一片雪，点染万家草青青——银川二中北塔分校七年级语文备课组周工作小结

田田映荷

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学生

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教学

七年级

线上

老师

反馈

备课组

教研

　　落雪了，天地一片凛冽的白，向爱向美的力量却依旧蓬勃。

抗疫的脚步未有丝毫停留：一顶顶被淹没的帐篷，因风雪添衣的“大白”，依旧行色匆匆的“红马甲”，以及伏案直播的我们。
　　停课已半月有余，但北塔师生追逐知识的脚步一直在路上，为向线上教学要质量，七年级语文备课组精心研讨集思广益，明确前进方向，把好教研关，用踏实的作风指导线上教学；控好课堂关，用切实的手笔取舍知识要点；抓好学生关，用实时的反馈追踪学习动态。

集思广益抓教研
　　七年级语文组按照惯例于11.7日召开了线上研讨会，首先，语文组集体汇课，部署安排第四单元教学，并以《诫子书》为例，明确对学生的方法指导和价值观塑造，要以文载道，通过教学让学生感悟志向的光辉和家风力量；其次，屈老师带大家学习了学校查课过程中整理的“线上教学一周问题与建议”，嘱托大家做好长期线上授课准备，严格时间，扎实教学。会议中针对大家上课困扰、学生学情追踪等问题进行汇总并探讨分享了解决方案：课堂学生管控，通过连麦、在线课堂随机点名、数据反馈等手段进行学情追踪；语文背诵检查，通过分组协查重点抽查、蒙眼背诵的方式在线检查；限时检测的方式检查；最后，针对线上教学成果的检测和梳理，组内对出卷安排、线上小测和反馈进行探讨并做出安排。

数管齐下促高效
　　七年级语文组紧紧依托互联网+教育，结合学科特点、学情特点及线上教学实际，大胆革新，整合单元内容，力求以小切口落实课堂教学，用精简知识点、呈现要点的方式，让学生参与课堂；通过邀请学生发言、与学生语音视频互动、分享上课资料，学与练结合等，做到内容少、练习多、有辅导充分调动学生的学习积极性。在每一节课中，在每一次作业里都渗透着丰富的教育智慧，把知识传递给每一个孩子！ 如临深渊如履薄冰，实时反馈实时追踪。面对不见学生，隔空喊话的新挑战，语文组时刻把达摩克斯之剑悬在头顶。在反馈追踪中，语文人积极建立家校语文小群、朗读背诵群、倾听家长反馈并及时改进；设置了学生签到、朗读打卡；批改作业方法多、有诊断；时刻关注学生的听课状态、耐心亲切地传授知识，给予孩子们最舒心的听课体验，提高网课效率，待线下复课后能及时衔接，及时测试进行学情摸底诊断，从而有效地把握线上授课质量，查漏补缺。

云端教研展实效
　　凝心聚力重实效，教研成长在云端。本周，七年级语文备课组按照学校部署，承担了北塔中学首次“在线教学”示范观摩研讨活动。备课组精心打磨后，由屈效升老师做课。

　　此次活动非常精彩。观摩结束后，教研组马上组织云会议，就屈老师此节线上示范课集中研讨。会上，屈老师从备课（教材，学生，设备），上课情况，线上课堂中的优势劣势等方面做了汇报，特别是从宁教云在线课堂的灵活运用方面给大家做了指导展示。接着组内的孔德瑞，孙廷廷，兰玲霞，赵静，牛茁树，杨燕等几位老师就听过屈老师课后的感受做了充分的线上交流。

精益求精拓未来
在不断深耕的线上教学里，各位老师竭尽全力把好教学质量关，但仍有迫切需要解决的问题摆在眼前:
1.学生预习不足，课堂参与度不够。
2.作业订正不及时，丢三落四，导致夹生饭现象时有发生。
3.部分学生脱离家长管控，无法保障听课效果。
针对存在的问题，我们想在下周做以下调整：
1.优化教学内容，坚持一课一得，积极精选《学友》让在学生自学的前提下开展课堂教学。
2.抓课堂实效，利用限时小测的形式强化课堂内容，同时利用可以适用线上教学的多媒体技术，多多互动，增加趣味性，使课堂活动丰富起来。
　　3.加强与家长的沟通交流，家校合作，尽可能避免同学们钻空子。同时多与同学们进行思想上的关怀，晓之以情，动之以理，使同学们感受到老师的真诚，从而诱发自律意识。

　　下次你路过，家乡已无恙。我的国家，依然五岳向上，江河依然滚滚向东，民族的意志依然向前，向着热腾腾的太阳，跟你一样！

图文: 张园
校对: 段 文 屈效升
审核: 蒋福军 王晓洁