“研磨促成长，共叙幼教情”——永顺县幼儿园教师工作坊（C0313）第四次线下研修活动

彭丽丽

一桌一椅一腔热情，一笔一画一种态度，一颦一笑一室知己，一举手一投足一曲别样风采。根据永顺县作为“国培计划（2021）”教师工作坊研修整校推进项目县，结合我县幼儿园工作坊的实际情况，支持乡村教师专业成长，顺应新时代教师发展任务，创新培训平台，建立“用得好、辐射广、共成长”的骨干引领全员的常态化教师研修机制，11月12日我们相聚在灵溪二小进行第四次线下研修活动。 学员签到开班典礼 　　参加本次开班典礼的有永顺县教体局学前教育股杜君股长、灵溪二小附属幼儿园敖春燕园长、幼儿园工作坊团队以及工作坊全部学员。 园长致辞 敖春燕园长对各位领导、老师的到来表示热烈欢迎，并预祝本次的研修活动取得圆满成功，并表示本次的学习机会难得，自己会和大家共同学习，共同成长！ 坊主发言 　　彭正梅坊主感谢学员老师们的用心学习，能够配合坊团队成员积极完成学习任务，同时也希望分数稍靠后的学员要抓紧时间学习。 研课磨课 　　孩子们对家乡的一些景点兴趣浓厚，杨玉霞老师抓住幼儿的这一兴趣点设计了大班建构区活动《我的家乡》，幼儿在活动中享受到了创作合作的乐趣并体验了建构成功的喜悦。 大班建构游戏:漳州——土家客楼执教者：罗静 选材非常新颖，能增加幼儿的知识面了解漳州土家客楼的特征。在活动中幼儿能熟练运用排列、结合、连接等技能并体验了与同伴共游戏的快乐。 中班表演游戏《咕咚来了》执教者——彭茜 《咕咚来了》故事诙谐幽默，孩子们非常喜欢，在表演中孩子们能根据自己对故事的理解去大胆表演故事情节，特别是“小导演”非常出彩。并在故事表演中懂得遇到事情不惊慌要问清楚、弄明白再行动。 大班区域活动《小超市》执教者——张彩 张老师的活动相比工作坊指导研磨时进步了很多，材料准备齐全，活动设计贴近生活实际，幼儿在游戏中可以增加生活常识，寓教育于生活！ 大班美工区活动《小小设计师》执教者——彭敏 彭老师根据绘本故事《爷爷一定有办法》让孩子变身成一个小的设计师，让孩子自由选择自己喜欢的材料对毯子、衣服、领带这三个物品进行设计操作，培养幼儿大胆创作的能力。从而发展他们的创造力和审美能力。 反思评价 　　俗话说独行疾，众行远，三人行必有我师焉。反思评价也是教师通向成功的必经之路，通过别人的活动我们可以看到自己身上的不足与优点，对于自己今后的教学方向也会有明确的目标。 敖春燕园长和坊主彭正梅针对老师们的活动进行点评 经验分享 《小区角，大智慧》——杨玉霞 杨老师结合自己多年的工作经验，从给幼儿创设科学、合理、有趣的活动区域；提供有选择性、目的性、好玩的活动材料；发挥主导作用，给予幼儿适当适宜的指导；在活动中对幼儿进行客观、宽松的评价等四个方面来给各位老师进行分享交流。 看！可爱的老师们学得多认真呀～ 　　每一次经历都是一笔财富；每一次学习都是一次提升；每一次历练都是一次超越，我们回头有最初的理想，抬头有清晰的方向，低头有坚定的脚步，相信通过这次的培训老师们对于幼儿园区域活动的组织在心中已经有了一幅蓝图，也希望所有老师们能够学有所获，学为所用。