<p class="ql-block">玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等等……并且陶艺的制作与欣赏对幼儿动脑和动手能力具有一定的协调作用，对智力开发具有很大的促进作用，不仅能训练他们的视觉、触觉和动觉之间的配合，还可以激发他们的想象力、创造力和思维力。</p> 认识陶艺品 <p class="ql-block">一、欣赏陶艺制品。</p><p class="ql-block">师: 小朋友们知道这些漂亮的花瓶、人物、动物等物品是怎样做出来的吗？</p> <p class="ql-block"> 艺涵小朋友说: 是用泥搓出来的，我们的茶山农家乐里都有。</p> <p class="ql-block">二、欣赏了解陶艺的做法。</p> <p class="ql-block">师: 我们一起欣赏了陶艺作品那小朋友你们想做什么呢？</p><p class="ql-block">梓艺小朋友说: 我想做月亮🌙，因为我这几天晚上都看见月亮🌙了，所以我想做月亮。</p><p class="ql-block">杞杞小朋友说: 我想做一个书包🎒，因为我的书包装太多东西了。想再做一个书包装东西。</p> <p class="ql-block">书颖小朋友说: 我想做一条裙子，因为我喜欢穿裙子。</p><p class="ql-block">奕涵小朋友说: 我想做一块蛋糕🍰，因为我喜欢吃蛋糕。</p><p class="ql-block">凡凡小朋友说: 我想做一个高高的花瓶，送给妈妈插花。🌸</p> 准备做陶艺 <p class="ql-block">一、小朋友们互相帮助穿好罩衣。</p> <p class="ql-block">二、认识做陶艺所用到的工具🛠️有哪些。</p> <p class="ql-block">三、陶艺重要环节和泥。</p><p class="ql-block">小朋友们认真跟着黄阿姨学习怎样和泥。</p> 做陶艺的精彩瞬间 <p class="ql-block">认真学习做陶艺的精彩瞬间</p> 作品欣赏 <p class="ql-block">通过本次的陶艺活动，孩子们尽情感受泥性的柔软、成型的随意:切、割、捏、撮、盘、印、拍、压、撕、戳、刻、划等各种方法，同时也锻炼孩子的左右手协调能力，大脑对手的控制能力以及手、眼、脑协调能力。再加上工具的运用，手中的泥会变得千姿百态。在活动中，培养了孩子坚忍不拔，坚持到底的行为习惯，并最终化为良好的品质。</p>