<p> 古诗云“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水,教师强,学生幸;教师强,学校兴;教师强,民族望。为培养一支有较大影响力的群文阅读教学播种人，引领带动广大语文教师积极从事群文阅读教学研究与实践，11月12日，铜兴学区2021年小学“群文阅读”教学种子培养对象评选活动在铜仁市第七小学如火如荼的展开。</p> <p> 用心地参与就是幸福的成长，智慧的碰撞总会涌现出无限激情。本次活动中两位老师认真专研课题，创新教师模式，向我们展现了两堂独具特点的优质课。</p> <p> 第一节课，为我们执教的是铜仁市第七小学的高华飞老师，她执教的内容是三年级上册《小故事大道理》。高老师的教态自然，亲和力十足，生动有趣的环节让学生纷纷参与其中。</p> <p> 第二节课为我们执教的是来自寨桂九年一贯制小学的何健老师，他执教的内容是四年级《走进奇妙的神话故事》，何老师用优美的语言，循循善诱，带着学生和在座的各位老师们畅游神话王国，去认识女娲、后裔等人物。</p> <p> 两堂精彩纷呈的优质课结束后，参赛教师进行了说课，随后评委老师围绕以上两堂课展开了评比与交流。</p> <p> 最后铜兴学区领导代丽琴与七小陈继琴副校长为参赛教师颁奖并对活动做总结性发言。</p> <p> 转眼间，我们的活动已经接近尾声。赛课就是一种课程理念的互动与交流，参与者都会有所收获。相信通过此次活动，我们的教科研之路会越走越宽。</p>