<p class="ql-block"> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。他可以充分发挥教师的群体智慧，是教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。这一周我们小语组开展了集体备课活动：</p> <p class="ql-block"> 为了更好的发挥集体备课优势，我们成立了集体备课小组，充分发挥每个教师的长处，形成优势互补，达到共同进步，共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 在集体备课中，我们还实行了师徒合作，首先，先由徒弟选好课题，写好教案初稿，并充分做好发言准备。其次，师徒在一起充分挖掘和分析教材，并利用各种手段搜集有用的信息，在备教材，备教法的基础上，形成自己的观点和看法吧。</p> <p class="ql-block"> 集体备课的开展发挥了集体优势，团队的力量，教师相互学习，共同成长，尤其是促进了青年教师的快速成长，为教学质量的提升打下了坚实的基础。让我们在集体备课中相约，不负青春不负梦。</p>