踏雪寻“数” 别样精彩——记小四班小九班“玩雪赏雪”数学实践活动

卓玛

<p class="ql-block"> “ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一觉醒来,世界已变了颜色。雪,纷纷扬扬下了三天,阻碍了交通,妨碍了生活,影响了学习……但却带给小朋友们无穷的乐趣,老师的“玩雪赏雪”召集令一发布,同学们立刻全副武装,投身到粉妆玉砌,银装素裹的世界中,去感受大自然的神奇,感受数学的奥妙!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">探 寻</span></p><p class="ql-block"> 雪,是天空对大地的馈赠。“雪花飞六角,预兆是丰收”。</p><p class="ql-block"> 这象征着冬日精灵的雪花中藏着哪些知识呢,让我们一起置身雪中,探寻她的秘密吧!</p><p class="ql-block"> 小米同学看着这白雪皑皑的苍茫大地,产生了这样的疑问:为什么同时下雪,有的地方雪浅,有的地方雪深呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 淘淘同学在嬉戏玩耍中也有发现:打雪仗时,那些细微的雪花落到身上时,一会儿就不见了,这是为什么呢?</p> <p class="ql-block"> 泽川同学发现黎明湖边护栏上的石球一面有冰,一面没有冰,又是什么原因呢?</p><p class="ql-block"> 紫潇被妈妈提问:世界上的雪花有多少种?拓宽了自己关于雪花的知识面</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">快 乐</span></p><p class="ql-block"> 雪后初晴,孩子们恍若离笼的小鸟,快乐的飞向雪的世界,在雪的怀抱中嬉戏,打闹,玩耍……堆雪人、打雪仗、滑雪撬、夹雪球、砌城堡、挖雪洞、踩脚印、画图形……只有你想不到,没有孩子们玩儿不到!不过我们的孩子可不是单纯地玩儿,他们带着数学的智慧,带着数学的慧眼,在雪地中思考、测量、计算、研究、圈画……真是生活中处处有数学啊!真正实现了玩中学,学中玩,一举多得,不亦乐乎!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">温 暖</span></p><p class="ql-block"> 几十年一遇的暴雪给我们的生活带来了诸多不便,但也让我们遇到了最可爱的天使,雪中,他们拿着小工具,一下一下帮助路人铲除车下的积雪,风,吹红了他们的小脸,雪,拍打着他们的小手,但他们却带给了我们最温暖的一瞬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子的心最是单纯,善良,干净,友爱。瞧,雨泽怕小雪人一个人孤单,又为她堆了一个跳舞的雪人姐姐陪着她,两小只在雪地里一起开心的玩耍,多么温暖的想法,多么有爱的一幕!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小菀菀和熙然、舒怡更是心系民众,特意做了雪后影响的调查,为我们的出行与生活安全提了醒,丹丹则是想到了环卫工人的辛苦,期盼着这场大雪快快过去。<span style="font-size:18px;">真是心怀大爱的孩子!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">静 享</span></p><p class="ql-block"> 屋外大雪纷飞,屋内温暖静谧,让我们一起动手,利用轴对称图形,留下美丽纯洁的雪花,让她装点我们的生活!看,同学们的作品多漂亮,雪花装点了数学,数学装点了生活!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 正如紫潇所说,雪,不止诗词歌赋,雪,与数学的关系也十分有趣呢!</p><p class="ql-block"> 每一片雪花都是一个故事!每一片雪花都与数学有着不可分割的联系!</p><p class="ql-block"> 踏雪寻“数”,别样的精彩属于我们小四班和小九班的孩子们!</p>

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