常规展示促成长习惯养成助飞翔——东关小学举行一年级养成教育适应课程展示活动

管城回族区东关小学

少成若天性，习惯成自然。为进一步规范学生的课堂常规管理，促进一年级良好习惯的养成，树立优良的班风、学风、校风，东关小学于11月10日下午和11月12日上午举行一年级养成教育适应课程展示活动。 展示活动邀请东关小学校领导及各年级德育辅导员担任评委，现场观摩、担任评委，一起见证怡美小少年的进步。 第一部分：课堂常规我先行 　　课堂是教育的主阵地，良好的课堂学习习惯直接影响学的学习效果。教师就从课前准备、坐姿习惯、阅读习惯、听讲说话习惯、书写习惯等多方面规范孩子的行为，让他们养成良好的习惯。 课前准备 “上课铃声叮铃响，小朋友们教室走。文具课本准备齐，静等老师要记牢。”充分的课前准备，让课堂更有效率。 坐姿习惯 头正，肩平，背直，足安。比一比，看一看，谁是坐姿端正小标兵。 阅读习惯 　　身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。看，有了良好的读书姿势，读起书来更神气！ 听讲说话习惯 　　要发言，先举手。站起来，大声讲。 书写习惯 手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。“写字歌”三个一，牢牢记在我心中。 手指操练习 “一、二、三……”手指操、做起来。活动的是手，锻炼的却是大脑。 第二部分：路队行进我最棒 整齐的路队是良好班风校风的体现。路队展示从集合、整队、行进队列方面进行，做到：快静齐。有力的摆臂，昂首挺胸的行进，无不彰显东关学子的精神面貌。孩子们个个精神饱满，文明有序，路队行走整齐划一，口号铿锵有力。 　　 　　展示活动结束后，各位领导和一年级老师对此次展示活动进行了研讨，大家畅所欲言，学习别人的闪光点，找出自己的不足。 　　东关小学陈丽红校长作了热情洋溢的总结讲话。她说，短短一个多月的全面训练，孩子们的精神面貌和行为习惯有了很大的改变，这得益于各位老师的辛勤付出。她希望东关学子通过展示活动进一步提升常规素质，磨炼意志品质，成长为“文明有礼貌、做事有规矩、学习有方法、锻炼有习惯、成长有方向”的怡美好少年。 播种一种好习惯，能给生命涂上灿烂的底色。让好习惯陪伴孩子们继续在东关这片沃土上茁壮成长！怡美少年，未来可期！