戏中小雪研如声

渡劫

“小雪似来霜气清，今朝寒色倍严凝。”我们的教研又如期而至了。 今天的教研我们非常荣幸地邀请了邹红芳、曾洁两位幼教专家来我园现场观摩本次教研活动。 此次教研活动分为五个环节：翩翩起舞——戏采茶、众说纷纭——话小雪、言之有据——乐分享、如切如磋——勤探讨、妙语言珠——明方向。 活动开始前，谢老师为大家准备了幸运书签，哪位老师将会是今天的幸运之星呢？现在就让我们一起走进本次的教研现场吧！ 翩翩起舞——戏采茶 　　抽中了“惊蛰”“小暑”“秋分”“冬至”书签的老师成为了今日的幸运之星，为我们带来了采茶戏《说唱节气歌》。 众说纷纭——话小雪 　　小雪是二十四节气中的第20个节气。冬季的第2个节气，时间在每年公历11月22或23日，今年的是在公历的11月22日哦。 小雪三候:一候虹藏不见；二候天气上升地气下降；三候闭塞而成冬。 小雪的习俗:腌腊肉、吃糍粑、晒鱼干、吃刨汤、腌菜 在这个环节中，谢老师给大家分享了许多小雪节气的知识与习俗等，让各位老师对“小雪”有了更深刻的了解。 言之有据——乐分享 　　各年级老师通过思维导图、视频、图片等方式，向大家分享了自己班上结合活教育理念所开展的小雪活动，每个班都通过不同的方式让孩子了解小雪节气的到来，感受小雪节气的习俗。 在谢老师的主持下，老师们各抒己见，讨论的气氛十分热烈，有趣的点子层出不穷。 如切如磋——勤探讨 　　李老师向我们分享了大班的童谣，各年级老师展开探讨，邹老师和曾书记也融入到了我们的创编环节当中，相互交流思想，提出了很多独到的见解。不仅将童谣内容进一步丰富完善，还为童谣创编了许多精彩的动作。 妙语言珠——明方向 　　针对本次教研邹老师和曾书记给予了精彩点评，充分肯定了我校的园本教研活动及教研的形式，并鼓励我们再接再厉，结合《指南》与“活教育”理念不断的创新。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”本次的教研我们以《指南》为推手，追随着活教育的理念，通过体验感悟、交流分析、实践反思等形式进行探讨交流，不断碰撞出了智慧的火花。 “学无止境，研无止境”让我们在学习中交流，交流中共同成长。