<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实党的教育方针,积极推进新一轮教育改革和创新,以课堂教学为载体,切实提高我校教师驾驭课堂的能力和良好的职业素养,促进教师不断改进教学方法,依据学校的教育教学工作计划,宏升中心学校(中学部)的教研月系列活动于2021年10月拉开序幕,此次教研月的活动主题是“落实双减政策,打造精准课堂”。</p> 立足教研,聚焦课堂 <p class="ql-block"> 10月3日,我校召开了“自主互助探究学习型课堂教学改革专项会议”,对落实“双减”政策打造精准课堂提出了具体要求,我校名师骨干团队对本学科如何落实“双减”政策打造精准课堂进行了解读,全体教师,线上学习。</p> <p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设,浓厚教研氛围,发挥校长的示范引领作用,以促进中青年教师不断提升,不断成长。此次教研月我们的流程为:校长引领课—名师、骨干示范课—组级研讨课—青年教师教学比武 。</p> 校长引领课 <p class="ql-block"> 首先中心校副校长张巍和副校长毕旭红为我们呈现了两节展示课,两位领导走向讲台 展示了精湛的课堂教学才艺。</p><p class="ql-block"> 张巍校长的《成语故事》,目标明确,结构清晰,问题设计巧妙,学生参与度高,课件使用灵活,为青年教师的课堂教学做出了精准的示范。</p><p class="ql-block"> 毕旭红校长的《Lesson12》将信息技术与学科相融合,设计巧妙,课堂气氛活跃,学生的积极性被带动,为青年教师做出了精准的示范。</p> 名师骨干示范课 <p class="ql-block"> 韩亮老师的《饮酒(其五)》一课,从与陶渊明共饮一杯美酒导入新课,再到走进陶渊明,拉进学生与诗人之间的联系,学生在老师的启发引导中学到了知识,收到了熏陶,培养了情操。</p> <p class="ql-block"> 李侠老师的《解一元一次方程——合并同类项》一课中,从旧的知识出发,过度到新知识的学习,让学生不陌生,从而感受新旧知识的联系,课堂上学生学习的热情高涨,重点突出,难点突破。</p> <p class="ql-block"> 任朝曦老师的《诚实守信》一课,从孔子的名言导入,联系我们生活的实际,让学生真正感受到我们应该诚实守信,德育教育贯穿整节课。</p> <p class="ql-block"> 陶思美老师的《动物细胞》一课,课前设问动植物细胞的不同,让学生的思维立刻转移到课堂中来,并且实验课中老师的准备充足,学生的动手观察能力也被培养起来。</p> 组级研讨课 组级研讨 青年教师教学比武 <p class="ql-block"> 李嘉琪老师执教的《富于创造力的造型艺术》一课,让学生在轻柔的音乐中作画,帮助学生解决绘画中遇到的问题,学生们通过自己的小画笔勾勒出自己心中的世界。</p> <p class="ql-block"> 马日娜老师执教的《辛亥革命》一课,把我们带进了历史的长河,让我们感受今天幸福生活的来之不易,最后师生一起合唱我和我的祖国让我们倍感祖国之伟大,作为中国人我们骄傲。</p> <p class="ql-block"> 王立钊老师执教的《最短路径问题》一课,利用古诗入手,让学生感知学科之间的内在联系,语言干练、清晰易懂,重点突出,学生通过动手操作真切感受最短路径问题的知识。</p> <p class="ql-block"> 马培健老师是一名新入职的特岗教师,在我校领导及同学科老师的带领下,不断成长,这次教学比武执教的《双手前掷实心球》一课,从整队,到老师的动作示范,最后学生的演示,环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 郑恩宁老师执教的《蹲踞式起跑》一课,教态大方、自然。语言清晰,声音洪亮,有效组织学生整队、练习,教学设计思路清晰,目标性强。</p> <p class="ql-block"> 谭玉欣老师执教的《秦末农民大起义》一课,从短片导入,让学生真切感受历史的演变过程,最后以情景剧的形式让学生体会历史的变化。</p> <p class="ql-block"> 万莹老师执教的《桥》一课,从神态、动作、心里描写等分析老汉形象,学生课上听的炯炯有神,并且最后以情景剧的形式让学生真切感受老汉的高大形象。</p> <p class="ql-block"> 刘芳老师执教的《用好法律武器维护权利》一课,从学生的生活出发,导课新颖有特色,小组合作有活力,讲练结合有方法,层层设问有启发。</p> <p class="ql-block"> 王萌老师执教的《What is your </p><p class="ql-block">hobby?》一课,导入新颖自然,结构清晰,教师语言诙谐幽默,激励点评到位,小组合作常态化,希沃白板运用恰到好处,多个能力点呈现自然,课堂气氛轻松活跃。</p> <p class="ql-block"> 高旭光老师执教的《有创意的字》一课课堂氛围活跃,老师语言富有感染力,学生课堂参与度高,信息技术运用灵活,并且与学科相融合。</p> <p class="ql-block"> 何键老师执教的《对吸入空气与呼出气体的探究》一课,教态自然大方,温柔可亲,同学们在轻松的氛围中开始学习,在学习的过程中,教师注重启发引导与学生自主总结知识,达到深入理解教学内容的目的。</p> <p class="ql-block"> 裴顺新老师是21年新入职的教师,虽是新教师,但讲课中却带了一份沉稳,他执教的《成长》一课教学思路清晰,学生参与度高,教学方式灵活,让学生真的从中学到了信息技术的知识。</p> <p class="ql-block"> 杨雨菲老师作为一个刚入职的教师,在赛讲中能力有了很大提升,她讲的《让生活更美好》一课,通过创造情景让学生感知今天生活的美好,课堂中发挥小组的学习功能,学习小组争先恐后地汇报本组的成果,增强了小组的合作意识和荣辱精神。</p> <p class="ql-block"> 颜培培老师执教《Where’s my school bag》一课,课堂氛围活跃,学生参与度高,在老师的巧妙设计下,希沃白板被充分利用,。</p> <p class="ql-block"> 沈妮老师执教的《家的意味》一课,从学生的家规入手,到制定家规,让学生感受家的意义,德育渗透贯穿本节课,学习完本节课后学生对家有了更深层次的意义。</p> <p class="ql-block"> 通过评委的打分,青年教师比武荣获特等奖的教师是:万莹、谭玉欣、何键。荣获一等奖的教师是:李嘉琪、郑恩宁、刘芳、王萌、颜培培、王立钊。荣获二等奖的教师是:高旭光、裴顺新、马培健、沈妮、马日娜、杨雨菲。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过这次教研月活动,在教与学中历练,在交流与反思中成长,自身的专业素养和业务能力都得到了提升。三尺讲台竞才艺,一片丹心育桃李,我校始终坚持“让学生成才,让教师成长,让学校发展”的教育理念,把教师成长作为每学期的重要工作来抓,教师优,则学生优;学生优,则学校优,我们将不断探索和创新教师和学生的成长之路,让我校师生绽放人生的精彩。</p>