<p class="ql-block">为了落实新课程教学理念，提高高中物理教师教学水平，促进教学质量的提升，吉林省实验中学高中物理组于综合楼备课室开展了系列教研活动。活动由物理组组长陈述老师主持，物理组全体成员参加。</p><p class="ql-block">本次系列活动分为四次进行，每一次教研活动都会研讨一册新教材。在教研组长陈述老师的指导下，组里新老搭配，分小组筛选新教材课后习题，挑选有特色的习题，将习题印刷成试卷，分发给组内每位教师。</p><p class="ql-block">活动一：研讨新教材必修一课后习题</p> <p class="ql-block">活动二：研讨新教材必修二课后习题</p> <p class="ql-block">活动三：研讨新教材必修三课后习题</p> <p class="ql-block">活动四：研讨选择性必修一中机械振动和机械波部分</p> <p class="ql-block">新教材必修内容范围更广泛，章节较多，内容细化，循序渐进，与旧教材相比顺序有变化。新版插图新颖，更具现代化，与现实生活联系大，增加一些物理科学知识阅读，更容易增强学生对物理的兴趣。同时题目数量以及难度都有所增加，这就要求我们在平时的教学中，研读课本，应用课本，但又不局限于课本，真正使用好我们的新教材。</p><p class="ql-block">陈述老师对机械振动一章的核心内容进行了重点介绍，什么是平衡位置，振幅的含义，简谐运动的判据以及简谐运动的运动学特征和动力学特征。</p> <p class="ql-block">新高考新教材形势下大家要发扬好的教学方法，总结经验教训，多沟通交流，研读教材，也要跳出教材，合理运用学案，也对未来我们先进的物理实验室进行展望。</p><p class="ql-block">王海全老师对波的形成和传播，波的图象、波长、频率、波速进行了细致入微的讲解，并总结出了近几年高考常考的题型。</p>