<p class="ql-block"> 深秋初冬，田里的小麦已经抽芽许久，幼儿园种植区的几块红薯种植区的红薯也成熟了。我们小一班的小朋友看见大班哥哥姐姐们挖红薯，一个个羡慕的不得了。所以为了满足小朋友都小愿望，特地准备了一节体验式的园本课程，让小朋友们亲自参与进来，通过自己的体验来获得新知，体验成功的的快乐和收获的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 下午午休起床以后，因为挖红薯的吸引力，起床准备工作做的特别快，拿着小铲子下楼。在丹丹老师的讲解介绍和强调注意事项以后，小朋友们迫不及待的开始了挖红薯。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们每挖出一个红薯都会举过头顶摇一摇炫耀一下，然后收集到盆里继续开始埋头苦干。挖了满满一盆以后，挖红薯环节结束，孩子们来到教室排着整齐的队伍开始清洗红薯上的泥土，个个积极兴奋。</p> <p class="ql-block"> 煮红薯的环节，孩子们围着老师一个个跃跃欲试，处于安全考虑，这个环节孩子们只进行了观察。用土灶和木柴做饭，不但小朋友很少见，班里的两位00后老师也没有参与过，借这个机会也体验了一把。</p> <p class="ql-block"> 最后我们收拾完种植区域的卫生，一起端着煮熟的红薯回到教室分享。吃着自己亲手挖的红薯，大概是另一种的美的滋味吧。</p><p class="ql-block"> 整个体验活动课，孩子们积极性按不住，活动过程中，孩子们认识了红薯，知道了红薯的生长环境，一起合作挖出大大的红薯，在体验中获得新知，在过程中学会合作，在合作中收获快乐！教育目的达到，健康快乐目标完成！</p>