快乐游戏 陪伴成长——爱与美好 如期而至(小二班)

月儿

<p class="ql-block">游戏是幼儿园的基本活动,这是由儿童的身心发展水平(天性、游戏心)决定的,为了充分保障儿童的游戏活动,结合幼儿的游戏心理需求,我们设计和创设了五大领域的教育活动,让幼儿园课程融入自由、自主、愉悦、创造的游戏精神。</p> <p class="ql-block">看!孩子们在数学活动中多认真啊!我们也把培养和保护幼儿的数学学习兴趣、形成良好学习习惯和方法作为首要目标。</p> <p class="ql-block">孩子们在日常的学习活动过程中,掌握了数与量的关系(学会了点数、排序、认识图形等),我们的孩子们棒棒滴!</p> <p class="ql-block">教师在表演区提供丰富多样的乐器,幼儿能随音乐进行有节奏的表演,激发幼儿的表演兴趣,丰富幼儿的角色行为和语言。</p> <p class="ql-block">通过音乐游戏活动,孩子们感受到了音乐的旋律美,听出了音乐的强弱节奏变化。看!我们和老师一起进行乐器表演《什么乐器在歌唱》。</p> <p class="ql-block">体育课程是伴随幼儿成长的一项非常重要的课程。从小培养幼儿的运动能力,有利于幼儿身心健康的发展。我们通过锻炼幼儿的大肌肉运动能力,以多种运动方式吸引幼儿积极参加和体验运动游戏,从而获得相应的身体素质和动作上的发展。</p> <p class="ql-block">幼儿园为幼儿在户外活动中提供了多种色彩鲜艳、趣味性强的运动器械,激发幼儿运动的积极性,同时锻炼了幼儿的上、下肢运动的平衡能力。</p> <p class="ql-block">看我们玩的多开心!</p> <p class="ql-block">我们喜欢幼儿园的玩具</p> <p class="ql-block">我们成功啦✌️</p> <p class="ql-block">极端天气也不影响我们运动呦,看,我们在多功能厅继续开展丰富有趣的体育游戏活动,瞧,孩子们玩的多开心呀!</p> <p class="ql-block">我们借助班级物品,开展投掷游戏,既锻炼幼儿的手眼协调能力也培养幼儿的专注力。看!游戏来啦,幼儿玩的很兴致盎然呢。</p> <p class="ql-block">一日游戏活动,是幼儿全面发展的重要组成部分。结合五大领域的发展目标,根据我班孩子们的年龄特点和发展需要,我们开展的活动既丰富多彩,又激发幼儿的积极性和活动兴趣。幼儿的身心健康得到了全面发展。让我们放手游戏,一起来陪伴幼儿成长吧!</p> <p class="ql-block">快来看!孩子们自主游戏时的专注、快乐!我们在“玩中学”“学中做”。</p> <p class="ql-block">彩蛋呦-孩子们用多种形式表现《小鱼宝宝》的作品,我们将幼儿制作好的作品,展示在楼道里,孩子们棒棒滴!</p> <p class="ql-block">快来看!孩子们自主游戏时间到啦!</p>

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