<p class="ql-block"> 一场疫情的爆发，打乱了所有人的步伐，但阻挡不了我们前进的脚步。停课不停学，停课不停研，为了实现以研促教，更好地开展我们的空中课堂工作，吴忠市利通区剑桥幼儿园大班组教师积极进行研讨、学习，给自己充电。在这个特殊时期，教师积极响应“停课不停学”的精神，有效利用信息化教育资源不断提升自我，做到宅家抗疫和学习提升两不误，做个有思想、求上进的“园丁”。</p> <p class="ql-block"> 教师们紧紧围绕“针对线上亲子活动，如何提高幼儿和家长的参与积极性，“停课不停学”老师如何提升自己的专业技能？”等问题，展开了研讨，过程中老师们积极交流，聚焦问题，分享方法，总结收获，跳动的思维碰撞出火花，体现了我们老师的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，老师们积极参与，交流分享，总结收获。俗语说，“一个人走得快，一群人走得远”，教育是一条漫长的曲幽之径，提高专业技的方式除了自身学习之外，更好的方法就是同研磨共进步。</p> <p class="ql-block"> 教研活动是促进教师专业成长的有效途径之一，也是提升教师自身的专业素养的重要方式。线上教研活动的开展，为教师们梳理和明确了教学的方向和重点。营造出浓厚的线上教研氛围，助力教师的专业发展与成长！</p> <p class="ql-block"> 老师们集思广益，充分表达，总结梳理出怎样让家长和幼儿提高参与空中课堂的活动中，并汇集了许多的好方法和金点子。</p> <p class="ql-block"> 王老师想出了可以通过奖励小红花的方式鼓励家长和孩子积极参与到空中课堂的活动中。</p> <p class="ql-block"> 曹老师提出可以通过电访的形式，首先对幼儿和其家长表示问候，其次并向家长了解幼儿在家里为什么没有积极参加空中课堂活动。</p> <p class="ql-block"> 虽然老师们没有在幼儿园，但她们的学习热情很高，老师们认真聆听，做好笔记，让教研学习真正发挥作用，落到实处。你们认真学习的样子真美！🌸</p> <p class="ql-block"> 老师积极开展线上活动，及时与孩子交流活动内容，循序渐进，给予孩子足够的独立思考空间。同时，老师对孩子进行及时的鼓励，也可以增强孩子的主动参与性，对建立孩子的自信心也有极大的益处。</p> <p class="ql-block"> 整个教研活动过程中，薛老师时刻关注着教师们热烈的发言与智慧碰撞，为老师们细致的准备、热烈的参与和积极的学习态度而点赞。</p> <p class="ql-block"> 本次线上教研活动教师们参与教研的热情很高，在思想与观念的互相碰撞中找准了研究的方向。大家都觉得收获颇丰，尤其是新加入的教师都感觉受益匪浅。本次线上教研为我们共同开启了一次不一样的成长之旅！</p>