<p class="ql-block"> 《纲要》指出：“幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征，要求教师要鼓励并指导幼儿自理的尝试。”幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园活动之中，著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。</p> <p class="ql-block"> “习惯养得好，终生受其福” 为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，动手能力，增强幼儿自我服务意识，形成良好的生活卫生习惯。我园在11月12日上午举行了一场别开生面的“生活自理，快乐自立”幼儿生活自理能力比赛，让孩子学会自己的事情自己做，改变孩子的依赖性，让孩子能成为独当一面的“小大人”。</p> <p class="ql-block"> 为确保本次比赛能够顺利进行并取得实效，我园于10月就制订了幼儿生活自理能力大赛活动方案。</p> <p class="ql-block"> 第一阶段，11月上旬幼儿园下发活动方案，各班根据方案组织幼儿进行自理能力的练习。</p> <p class="ql-block"> 我们本次活动的目的不是比赛，而是让小朋友能够更好的掌握生活中的基本技能。班上制定自理能力学习方案后小朋友们可积极了！在家里能够看到小朋友练习的身影，在幼儿园也能看到小朋友练习的身影！</p> <p class="ql-block"> 比赛时间到了，首先我们在自己班进行了初赛。虽然是初赛，但是小朋友们也是特别的紧张，激动。随着老师宣布初赛开始，小朋友们紧张而又有序的展开了比赛！</p> <p class="ql-block"> 激动人心时刻到了，随着老师一声令下，各组选手进入了比赛中，他们能否顺利完成比赛项目呢？我们一起来看看他们精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 在旁的孩子们齐声喊:“加油！加油！”现场的气氛既热闹又紧张，有的孩子动作流畅，有的孩子比较紧张、还有的有些胆怯，但是小朋友们谁也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比赛项目</p> <p class="ql-block"> 初赛之后，是我们更加紧张的总决赛，全员小朋友来到操场上，园长妈妈宣布总决赛正式开始啦！并向小朋友们讲解比赛规则和注意事项。小朋友们认真倾听，满怀期待。</p> <p class="ql-block"> 在比赛之前，各班级的小朋友有序入场，老师们也在精心的准备活动场地。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 比赛开始了，台下的小朋友比小选手们还要紧张，按耐不住内心的激动，纷纷为小选手们加油助力！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">荣誉时刻</b></p><p class="ql-block"> 经过了激动人心的比拼时刻，孩子们用自己的努力取得了属于自己的荣誉！让我们一起来见证吧！</p> <p class="ql-block"> 比赛过程虽然短暂，但是此次活动让幼儿体验到了生活自理的乐趣，增强了幼儿的基本生活技能，为养成良好的生活习惯打下了坚实的基础，相信孩子们今后会更自立、自信、自强，做好生活的小主人。</p>