<p class="ql-block">——记马营镇第二小学新课标研学活动</p> <p class="ql-block"> 开学初，学校组织召开新课标研学启动会议。</p> <p class="ql-block"> 课程标准是教材编写的直接依据，是教师教学的基础指南，也是评价学业的基本依据。仔细研读课标，才能把握教学方向，才能抓住教学重点，才能强化课堂效果。熟知课程标准，每位教师才能有的放矢，善事教学。</p><p class="ql-block"> 为更好的领会和贯彻新课程标准理念，全面了解，准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，根据学校安排，我校各教研组组织教师参加了“熟读新课标”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由两部分组成，即集中学习和分组讨论。集中学习新课标理念，分组讨论各学段目标。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 首先，教研组长对新课标进行了详细地解读。大家认识到：新课程标准从教育理念、教学目标、教学内容、教学模式、评价等方面都作了重大的变革，对教师提出了新的更高的要求。面对新课程，教师要树立新形象，把握新方法，掌握新的专业要求和技能，只有这样，才能与新课程同行，才能让新课程标准下的教学过程更加流畅。</p> <p class="ql-block"> 其次，老师们就如何切实解决教学中的实际问题进行激烈讨论，琢磨如何在今后的教学中有效实践，精准运用。通过研讨，大家力求理清教材内容与课程标准的对应关系，教材内容的前后联系，教材的编写意图与教学要求，教学中的重点、难点、疑点及其解决策略，以求最大限度提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后，经过各小组讨论总结，进一步明确了新课标的重要性和实用性！新课标的学习必当落实于课堂教学中，“随风潜入夜，润物细无声”，一点一滴研课，一字一词打磨！通过听评课，教师真正把新课标理念渗透到了自己的课堂教学中！</p> <p class="ql-block"> “知之愈明，则行之愈笃，行知愈笃，则知之益明”，知行合一，方能行而致远。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃生涟漪，石本无火，相激以发灵光。通过对课标的学习与交流，老师们受益匪浅。相信老师们定会将收获的感悟和方法播撒在自己的教学领域中，在教学的道路上，紧密结合课程标准，扎实开展教育教学工作，以求课堂教学别样精彩！</p>