<p class="ql-block"> 香格里幼儿园为了加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，11月份香格里幼儿园举行了教师听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 每一位教师对此次公开课活动非常重视。在选课时分别从幼儿的年龄特点和认知水平以及幼儿的最近发展区选材。内容生动活泼有趣，形式多样化。教师的教学热情激发了幼儿的积极参与互动，幼儿从轻松的活动氛围中收获知识、收获快乐！</p><p class="ql-block"> 这次听评课我们实行小、中、大三个年级组中每个年级组以同一课题不同领域进行，目的就是进一步推动教师之间互相学习、提高专业化的成长。小班讲的社会领域、中班讲的科学领域、大班讲的语言领域。</p><p class="ql-block"> 活动中的精彩瞬间......👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 小班的社会领域👏👏👏👏</p><p class="ql-block">目标：1.辨别不同的图案，培养幼儿对图案的分辨能力。</p><p class="ql-block"> 2.根据左右对称的规律，找到相应的图形，发展幼儿的分析、判断能力。</p><p class="ql-block"> 3.认识和辨别不同的形状，并进行涂色，发展幼儿的图形辨别能力。</p> <p class="ql-block">中班科学领域👏👏👏👏</p><p class="ql-block">目标：1、能按事物的大小、颜色等交替循环的规律进行排序。</p><p class="ql-block"> 2、通过仔细观察找出事物的排列规律进行排序。</p><p class="ql-block"> 3、培养幼儿的观察、推理能力激发幼儿对科学活动的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 大班语言领域👏👏👏👏</p><p class="ql-block">目标：1、初步学会朗读儿歌</p><p class="ql-block"> 2、学会正确的使用量词</p><p class="ql-block"> 3、感受儿歌活动的乐趣，体验学习的快乐</p> <p class="ql-block"> 吕园长带领老教师们进行了评课，老教师们都是受益匪浅。教师进行了现场研讨，在教师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p>