<p class="ql-block"> 根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,为进一步减轻学生的课业负担,我围绕学科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动要把课外作业和课堂教学有机结合起来,以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业,达到减负增效”目的;使作业真正为教学服务,为素质教育服务,使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展。</p> <p class="ql-block"> 根据学生的年龄特点和生活经验,将数学知识融入生动有趣的活动中,与画画、游戏、制作等学生喜闻乐见形式巧妙结合,设计出趣味性强的数学作业。一起来看看我们一(二)班的同学的创意作业吧</p> 一起来制作数学海报吧 跟着我一起来认识立体图形吧 <p class="ql-block"> 游戏是小学生最喜欢的活动之一。学生在游戏中边学边玩,学中有玩,玩中有学。让学生在愉快而欢乐的气氛中完成作业,是学生最喜欢的数学作业。</p> 跟我一起玩游戏吧 <p class="ql-block"> “双减”背景下的学科特色作业充分体现了“创新减负、快乐学习”的学科育人理念,学生们不仅体会到数学与生活的联系,更真切感受到数学来源干生活,又服务于生活。他们在挑战中汲取数学智慧,在探索中展现个性风采。</p>