<p class="ql-block"> 11月12日综合组开展线上教研活动，就本周线上教学工作进行小结。</p> 美术 <p class="ql-block">本周教学反馈如下:</p><p class="ql-block">1.线上直播课程整体普遍效果明显不如线下。</p><p class="ql-block">2.与学生没有互动活动，无人看管学生按时交作业无法按时上课，是最大的问题。</p><p class="ql-block">⒊学生上线率低，不开摄像头，无法掌握学生的听课情况。</p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block">希望班主任也一起督促学生完成作业，督促学生按时认真上课。</p> 英语 <p class="ql-block">本周做法：</p><p class="ql-block">1.对上周坚持打卡的同学颁发奖状，鼓励其他同学坚持不懈打卡大声读英语。2.每天一个十分钟左右微课视频推送。</p><p class="ql-block">3本周三四五六年级的直播陆续展开，对学友上的练习进行疑难解惑，同时对已学模块进行知识梳理。</p><p class="ql-block">存在问题：</p><p class="ql-block">1.每个班都有极个别学生不听课，不提交作业，不打卡。例如五二班崔莹菊。2.学生作业质量不高，特别是推送的练习题，检查后发现全部答对的同学比较少。</p><p class="ql-block">下一步采取措施：</p><p class="ql-block">1.固定学习时间，鼓励更多的学生参与直播学习；</p><p class="ql-block">2.优化作业结构，书写和答题相结合。</p><p class="ql-block">3.精讲精练，不给学生增加负担。</p> 音乐 <p class="ql-block"> 通过拍摄微课小视频、制作微课小视频、直播在线课堂，让孩子在家及时学习。也存在一些问题由于时间的冲突，音体美的课程只能放在下午，多以错过了最佳学习时间，但学生在线率不高，效果不明显，有些学生家长学习意识不足，不够重视，所以不能及时上线学习。</p> 道德与法治 <p class="ql-block"> 本周根据在线学习情况来看，有的同学对线上学习的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，听课不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂。针对这种情况我们应加强与家长的沟通，让家 长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习，多核学生家长联系，了解学生的学习实际情况，加以对学生学习方法的帮助和辅导。</p> 体育 <p class="ql-block"> 根据体育大课间活动，结合学生的情况，合理安排居家体育运动，及时督促学生进行体育锻炼，落实眼保健操要求，认真反馈学生居家运动的效果，通过选出优秀作业和鼓励性语言，进一步提高学生的积极性。针对不按时提交作业的学生，第一时间通过云校家与家长沟通，解释居家体育运动的意义，督促学生积极参与体育锻炼。协助学校老师开展居家线上教学活动，帮助老师调试直播设备，配合学校做好线上教学巡课活动，按时完成了学校的其他工作！</p> 灵武市第十小学综合组供稿