<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 初四学年“双减”工作开展情况：</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担</span></p><p class="ql-block"> 初四学年数学、语文、英语、物理、化学、道法6门学科教师全面落实“双减”要求。在作业布置要求，严格依据国家及学校要求，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。全部作业由教师检查、批改，不给家长布置任何作业。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">二、提高教育教学质量，确保学生在校内学足学好</span></p><p class="ql-block"> 初四学年全体教师在授课中认真备课，相互研讨，加强教学研究，倡导启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习，确保学生在课堂内完成学习目标，学足学好，促进学生均衡发展。同时，在学年会议中强调教师岗位职责，加强教师道德修养。各科教师在课后服务时，认真准备；学年主任及班主任每日巡查。在课后服务时，注重教学质量及课堂氛围，以学生为主体，增强课后服务的吸引力，得到学生及家长的一致好评。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、组织开展丰富多彩的活动，满足学生多样化需求</span></p><p class="ql-block"> 初四学年积极响应“双减”工作要求，关注学生多元化发展，组织开展系列特色活动，培养学生的综合素质。</p>