<p class="ql-block"> 为了进一步提升我园教师组织教育教学活动的能力，进一步落实《3-6岁学习与发展指南》，促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，慧层幼儿园于11月9日-11月12日开展“园内互听互评，共研教学艺术”听评课活动。</p> <p class="ql-block">一、 教学风采展示</p><p class="ql-block"> 为了让这次活动收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣；有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情，引领孩子们进一步学习与成长。下面一起看看我们的教学活动现场吧！</p> <p class="ql-block"> 教学活动是教师实现价值的舞台，教学质量是幼儿园的生命线。看似平常并不平常的教学活动，蕴含着众多的教学规律。老师只有勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，提高学习效率，不断加大业务知识的学习和探究，努力让教学生动起来，才能真正的在活动中为孩子带来快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、互评互助共成长</p><p class="ql-block"> 活动结束后，我们组织教师集体评课。听课老师对每一位教师都提出针对性意见，为教师们细心的答疑解惑！讲课老师针对自己的课程进行课后反思，观摩成员对存在的问题提出指导性的意见和建议，大家围绕活动目标实施、组织形式、师幼互动、重难点突破等方面进行了交流和探讨。通过交流，老师们“取长补短、扬长避短”，探讨、交流、思考如何上好每节课，夯实课堂教学能力，推动教学水平更上一层楼。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学而知不足，思而知后进。每次听评课活动，带给我们的不仅是收获，更多的是思考，学无止境，在今后的工作中，我们将会组织多种形式的教研活动，让我园的教育质量再上新台阶，让孩子们享受到更好的教育!</p><p class="ql-block"><br></p>