<p class="ql-block"> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的一种备课形式，它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。</p><p class="ql-block">11月11日三年级组的数学老师在大泉小学开展了集体备课。</p><p class="ql-block">备课组长提前一周将备课任务发送到三年级数学群，进行分工安排。</p><p class="ql-block"><br></p> 备课 <p class="ql-block">曹广丽老师提出了集体备课的具体流程和要求。</p> <p class="ql-block">针对各个单元的重点难点，大家各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善，个性化的解读使教学设计更贴近自己的课堂。</p> <p class="ql-block">各位老师认真记录备课所得。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信我们三年级组在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。</p> <p class="ql-block">编辑：杨丽</p><p class="ql-block">审核：刘德平 曹广丽</p>