幼小衔接，我们携手同行——李店小学与李店幼儿园科学幼小衔接活动

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为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，扎实做好幼儿园与小学的科学衔接工作，李店幼儿园开展了一系列活动。 宣传篇 　　教师组织家长观看幼小衔接宣传片，对科学幼小衔接有了初步认识。 教研篇 　　11月11日李店幼儿园与李店小学开展了科学幼小衔接教研活动。参加本次教研活动的有李店幼儿园园长张育芳、负责人许莎莎，教研组长李金玉及各班班主任，小学老师相硕、许米娜、赵丽莎等，胡彩娥老师做会议记录。 　　老师们共同观看幼小衔接教育宣传片，提高思想重视。 　　李店幼儿园李老师对本园幼小衔接工作开展进行讲解。阐明了幼小衔接要贯穿于幼儿的一日生活常规中，落实到户外游戏、区域游戏、主题活动、家园协同等方面。强调对幼儿正确引导，禁止揠苗助长。 　　李店小学赵老师对幼小衔接进行分析。指出过早学习小学知识，虽然前期成绩会很好，但不能够养成良好的学习习惯，不利于对幼儿的长远发展。希望孩子能养成良好的生活、作息和学习习惯。 　　双向对话，研思共进。基于儿童角度研讨幼小衔接，老师们对阅读习惯、教学活动这两方面进行研讨。 幼儿园教师代表姬老师提出幼儿园要从小班开始，养成幼儿良好的阅读习惯。 　　小学代表相老师提出，在一年级教学中，老师会采取各种形式（游戏、教学动画片等）进行教学活动导入，使幼儿慢慢适应小学生活。 下一步措施 　　下一步李店幼儿园将会采取问卷调查、采访调查等多种形式了解家长和幼儿对升入小学的困惑和焦虑，我们将以线上家长会的形式解决家长的焦虑和困惑，与小学教师携手共同为幼儿做好科学幼小衔接。 李店小学将会改变以往的严肃上课风格，为幼儿过渡幼小衔接做好充足准备。 　　通过此次科学幼小衔接活动开展，促进了幼儿园与家长、幼儿园与小学之间的沟通，强化了教育理念教育方式的融合，进一步凝聚共识，引导学前教育和基础教育科学发展。我们将不遗余力去尝试、去探索，做到幼小科学衔接、无缝衔接，不辜负每一个孩子所拥有的最为珍贵而美好的童年。