<p class="ql-block"> 为进一步加强对中学生心理健康教育的工作，<span style="font-size: 18px;">营造良好的社会环境，促进学生自觉维护自身心理健康，不断增强学生的生理安全意识和心理健康意识，引导广大学生珍爱生命，树立自信自强的意识，</span>结合我校实际，开展了以下几个方面的工作:</p><p class="ql-block"> 一、健全心理健康教育工作保障机制</p><p class="ql-block"> 为了抓紧、抓实我校的心理健康教育工作，让学生能持健康的心态学习、生活，为此学校成立了以初中部负责人陈伟晋为组长，德育主任，政教主任为副组长，各班班主任为成员的心理健康教育领导小组。</p><p class="ql-block"> 二、认真部署，制订心理健康教育活动方案</p><p class="ql-block"> 学校领导班子召开以心理健康教育为主题的专题会议，研究本校的学生心理健康工作，细化工作内容，把工作任务落实到人，责任到人。由德育处就此项活动制定专题方案。</p> <p class="ql-block"> 三、各项活动</p><p class="ql-block"> 1、 充分利用电子屏、黑板报等形式加强主题教育活动的宣传。</p> <p class="ql-block"> 2、各班主任组织学生家长观看“珍惜珍爱生命”系列学生心理成长讲座，加强家校沟通。</p> <p class="ql-block">3、召开主题班会</p> <p class="ql-block"> 3.征文活动</p><p class="ql-block"> 全校举办以“珍惜珍爱生命”为主题的征文和演讲活动，以“珍爱生命”为主线，围绕生命的意义、生命的价值等内容，以少年养性，青年养志为引导，引发学生积极向上的生命状态，了解学生心理动态。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 中学生心理健康教育，是提高中学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。我们定将以此活动为契机，积极开展各项活动，帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，逐步适应生活和社会的各种变化，着重培养应对失败和挫折的能力。</h3><p class="ql-block"><br></p>