<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> “习惯是一种顽强的力量，可以主宰一生。”养成良好的行为习惯是促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展的重要条件。有了好的行为习惯，生活中的问题都会迎刃而解，反之，会为幼儿的学习生活和今后的发展造成不必要的麻烦。因此，培养幼儿良好的行为习惯是十分有必要的！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 在潜移默化中使中班幼儿初步形成了文明礼貌的良好行为习惯。对于孩子的点滴进步,我们都用心观察,坚持正面引导、不断鼓励的方式,让孩子在赞扬声中获得礼仪知识、积累礼仪经验、实践文明礼仪行为！</b></p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中班幼儿交往特点:渴望有更多的朋友，但是缺乏交往的策略和技能。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">在生活活动中教育目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">1、知道在与同伴交往的过程中要遵守一些交往的规则，才能赢得更多的朋友的喜欢。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">2、会与同伴主动交往，正确使用礼貌用语，能对交往行为的对错进行正确的分析和判断，大胆表达自己的想法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">3、喜欢和同伴交往，感受朋友间交往的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 通过日常生活培养幼儿的独立性。鼓励幼儿从身边的一些小事开始，学会独立。如学着自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等，让幼儿有一种小主人的感觉，在活动过程中享受独立做事的乐趣！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 正如“世界上没有两片完全相同的树叶”，世界上也没有两个完全相同的孩子。意大利瑞吉欧教育的奠基人马拉古奇写了一首诗《孩子的一百种语言》，认为“孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式”！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 幼儿期是人生教育的启蒙阶段，也是人生教育的基础，从小培养幼儿良好的行为习惯能更好的为幼儿全面发展打下良好的素质基础！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 对于幼儿来说，情绪体验更是无处不在的，正如发展心理学家所说：幼儿的世界就是一个情绪的世界。不同的情绪对人的身心健康、生活、学习都有着不同的作用。喜悦、轻松、愉快等情绪体现了健康的心理状态，人们将喜悦、轻松、愉快等情绪称为积极情绪或良好情绪，它对幼儿的成长发育有着积极的意义！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 播下一个行动，收获一种习惯！播下一种习惯，收获一种性格！播下一种性格，收获一种命运！愿我们的宝贝们在这里收获满满，从容面对自己的未来！</b></p>